El Centro de Innovación y Tecnología en Videojuegos y Comunicación Audiovisual (ÍTACA) de la Universidad de Burgos ha desarrollado un proyecto de transferencia de conocimiento e investigación para la Parroquia de San Gil Abad de Burgos, centrado en la puesta en valor del patrimonio histórico mediante tecnologías digitales.
El proyecto, coordinado por Mario Alaguero Rodríguez y Adán Ruiz Román, se ha basado en la creación de una reconstrucción virtual de la iglesia de San Gil Abad que ilustra la evolución del edificio entre los siglos XII y XVI. La iniciativa ha contado con la asesoría histórica del profesor Germán Gamero Igea y Luis Araus Ballesteros, y con el desarrollo técnico a cargo de Bruno Rodríguez García, Sofía Sanz Curiel e Íñigo Gómez Zapata. También han participado Alejandro Ronda Santamaría y Samuel Arias Tejedor, de Caronte Patrimonio.
El proyecto ha consistido en la generación de un modelo 3D detallado de la iglesia, que recoge y representa las principales fases constructivas documentadas del edificio. El estudio identifica cuatro momentos históricos clave que muestran la transformación de San Gil desde su fundación hasta su configuración definitiva en la Baja Edad Media, con la incorporación de las capillas laterales y el sistema de bóvedas que actualmente se conserva.
Estos avances se contextualizan en su entorno, mostrando cómo era la ciudad de Burgos en varios momentos del pasado. Esta serie de modelos puede ser visualizada a través de unas gafas de realidad virtual ubicadas en la iglesia, lo que facilita la contextualización del edificio para los visitantes y convierte la reconstrucción virtual en una herramienta clave para la accesibilidad cognitiva en el turismo y la difusión del patrimonio.
El desarrollo técnico ha seguido las fases estandarizadas de la reconstrucción virtual:
- Documentación e interpretación: se ha recopilado documentación sobre el edificio, su contexto y otros elementos relacionados que han sido necesarios para comprender cómo pudo haber sido la iglesia de san Gil en varias etapas. Esta documentación contextual permite, a partir de las certezas que existen, generar conjeturas para representar aquello de lo que no ha quedado registro documental. Esta fase ha sido llevada a cabo por el profesor Germán Gamero Igea, del Área de Economía Financiera y Contabilidad, Luis Araus Ballesteros, director del Museo Arqueológico de Burgos y Daniel Castilla Rodríguez, egresado del Grado en Historia y Patrimonio, con la colaboración de Miguel Ángel Moreno Gallo, profesor colaborador del grupo de investigación CAYPAT.
- Representación gráfica: a partir de la documentación y la interpretación se generan modelos tridimensionales para representar tanto el edificio como su entorno a lo largo del tiempo. Sobre estos modelos 3D se proyectan diferentes texturas que plasman un acabado visualmente realista sobre cómo pudo haber sido el edificio y su entorno. Este proceso ha sido llevado a cabo por el profesor Bruno Rodríguez García, del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Íñigo Gómez Zapata y Pilar Bermúdez Martínez, doctorandos del programa de Humanidades y Comunicación.
- Postproducción y recreación histórica: sobre las imágenes generadas a partir del modelado tridimensional se han realizado retoques de efectos especiales y se han incluido personajes grabados en una pantalla verde. En esta fase han participado la profesora Sofía Sanz Curiel, del Área de Comunicación Audiovisual y Publicidad, y Alejandro Ronda Santa María y Samuel Arias Tejedor de Caronte Patrimonio.
El proyecto también contempla la incorporación de estos contenidos en programas educativos. Actualmente, se están diseñando unidades docentes específicas a cargo de la profesora Eva García Terceño y Víctor Gómez Muñiz, que facilitarán la integración de la reconstrucción de San Gil en contextos formativos, desde la enseñanza secundaria hasta la universitaria.
Esta iniciativa es un ejemplo de la colaboración entre la Universidad de Burgos y el entorno social y patrimonial de la ciudad, mediante la aplicación de la investigación académica al desarrollo de herramientas innovadoras para la divulgación cultural.