¿Es adecuado premiar las tareas de los niños y las niñas? La neurociencia y la psicopedagogía lo analizan
¿Premiar o no premiar? Esa es la cuestión que muchos padres y educadores se plantean cuando se trata de fomentar hábitos en los niños y las niñas. Según expertos en neurociencia y en psicología de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), utilizar premios de manera indiscriminada puede tener efectos negativos en la motivación a largo … Leer más