Estudiantes del Máster en Enología Innovadora de la UPNA utilizan tecnologías avanzadas de simulación para aprender a podar
Profesores de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) han aplicado en el aula un proyecto de innovación educativa que combina dos tecnologías, la realidad virtual y los gemelos digitales, para formar en la práctica de la poda de la vid, una de las técnicas más complejas en este cultivo. Esta iniciativa busca superar las limitaciones … Leer más