“Fisiología cotidiana”, un método de aprendizaje que aprovecha las destrezas tecnológicas de los estudiantes
Texto: Jaime Fernández – 13 nov 2024 10:35 CET Cincuenta y seis estudiantes de Enfermería, organizados en 14 grupos, han evaluado sus conocimientos en la asignatura de Fisiología Respiratoria creando «contenidos audiovisuales, con vídeos, entrevistas, exposiciones orales, animaciones y actuaciones teatrales» de temas que ellos mismos han escogido, relacionados con la vida cotidiana y el … Leer más