Mondragon Unibertsitatea impartirá de marzo a mayo un curso para impulsar e implementar la innovación en los procesos de enseñanza-aprendiza

Formación para profesionales

Mondragon Unibertsitatea impartirá de marzo a mayo un curso para impulsar e implementar la innovación en los procesos de enseñanza-aprendiza

El curso tendrá duración de 150 horas y se ofrecerá en la modalidad híbrida: sesiones online con un workshop presencial en Bilbao AS Fabrik y dos sesiones síncronas.

18·03·2025

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La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea ofrecerá un nuevo curso en torno a la innovación y la facilitación en educación: https://www.mondragon.edu/cursos/es/curso-especializacion-innovacion-procesos-ensenanza-aprendizaje

 

El curso, diseñado junto a TeamLabs/, está dirigido a los y las profesionales de la educación y a las instituciones educativas que quieran formar a su personal. El curso comenzará el 31 de marzo y finalizará el 15 de mayo de 2025.

 

La finalidad del curso es la de ofrecer y utilizar claves didáctico-pedagógicas válidas tanto para el análisis en general de los procesos y contextos de aprendizaje, como para la identificación, planificación e implementación de líneas y propuestas de innovación de los mismos. Estos son los objetivos que persigue el curso:

  • Ofrecer y utilizar claves didáctico-pedagógicas válidas tanto para el análisis en general de los procesos y contextos de aprendizaje, como para la identificación, planificación e implementación de líneas y propuestas de innovación de los mismos. 
  • Reflexionar sobre el valor y el significado que tienen los presupuestos teóricos desde los que abordamos nuestras prácticas educativas.
  • Identificar y caracterizar nuestras creencias, nuestros supuestos o concepciones teóricas (explícitas o implícitas) de referencia, de tal manera que nos puedan orientar en los procesos de análisis y de transformación de nuestras prácticas educativas, en nuestro rol fundamental de facilitadores de las mismas.
  • Analizar los diferentes modelos de enseñanza- aprendizaje desarrollados en la educación de este momento y sus claves didáctico-pedagógicas para identificar los elementos que obstaculizan y facilitan prácticas transformadoras.
  • Diseñar propuestas de innovación metodológica basadas en su contexto de práctica profesional.

Modalidad híbrida

El curso se ofrecerá en modalidad híbrida. La mayoría de los contenidos estarán organizados en modalidad online, pero se completarán con un workshop de dos días que se llevarán a cabo en Bilbao AS Fabrik los días 9 y 10 de mayo (viernes y sábado). Además, el curso contará con dos sesiones síncronas de dos horas de duración cada en fechas que se concretarán antes de empezar el curso.

 

Docente

El encargado de impartir el curso será Xabier Arregi, doctor en innovación educativa, docente e investigador de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea. Su labor docente se ha centrado en la caracterización de los modelos pedagógicos y de los procesos de enseñanza y aprendizaje en general, y más específicamente en el ámbito de las ciencias experimentales, en las diferentes etapas educativas. Esta labor docente la ha complementado con el desarrollo y la publicación de materiales curriculares dirigidos a ese mismo ámbito.

 

Para más información

Julene Gorrotxategi

600 027 020

idazkaritza.huhezi@mondragon.edu