La
quarta edició de la Jornada ComparTeam, un espai de trobada per a professorat
motivat per aprendre i enriquir-se mútuament en la seva tasca docent, ha tingut
lloc aquest dissabte 23 de novembre a la casa Can Caballé, a Estanyol, en una
trobada organitzada per l’equip ComparTeam de l’Institut de Ciències de
l’Educació Josep Pallach-Servei d’Aprenentatge i Innovació Docent (ICE-SAID) de
la Universitat de Girona (UdG). La trobada ha aplegat més de 150 docents
d’arreu de Catalunya a més d’una persona procedent de Madrid.
El programa de la jornada, de
10 hores de durada, ha inclòs 30 tallers en forma de píndoles informatives,
anomenades ComparTasts, que s’han dividit en sis franges horàries. En cadascuna
d’aquestes sis franges de Blocs de ComparTasts, s’han implementat cinc tallers
simultanis en cinc espais diferents.
La
temàtica dels ComparTasts és molt diversa i comprèn tallers sobre com
teatralitzar un conte, acompanyament emocional en altes capacitats, o com
compaginar intel·ligència artificial i educació, entre d’altres. L’objectiu és
compartir experiències, conèixer les oportunitats que ofereix el Nou Currículum
i la seva aplicació pràctica a les aules, i obrir la mirada a pràctiques
educatives innovadores i a metodologies inclusives.
Les
formacions les imparteixen docents que, voluntàriament, comparteixen amb la
resta de professorat participant iniciatives interessants des d’un punt de
vista pedagògic i didàctic. Aquesta és justament la característica que
diferencia la Jornada ComparTeam d’altres formacions: el fet que són mestres
qui expliquen a altres mestres allò que els ha funcionat a l’aula, com ara una
metodologia, projecte, recurs, activitat o idea.
La
jornada ha finalitzat amb l’anomenada Carpa Rodona, un espai en el qual les persones
assistents han pogut compartir les conclusions i aprenentatges de les diferents
sessions. Segons l’equip organitzador, la diada ha transcorregut en un ambient
distès i professional alhora. La jornada forma part del pla de formació
permanent reconegut pel Departament d’Educació.