Més de quaranta especialistes en recerca lingüística d’arreu del món es van trobar divendres passat, 14 de març, al Campus Barcelona per participar en la 10a edició de la Spring Research Conference, organitzada pel Grup de Recerca GRAM de l’Institute for Multilingualism. Enguany, la trobada ha girat entorn dels avenços en l’ensenyament i l’aprenentatge multilingüe
Sota el títol “Advances in Multilingual Learning and Teaching”, a la jornada hi van participar ponents internacionals, provinents de països com Itàlia, Holanda, Polònia, Bielorússia, l’Índia, la Xina, el Japó, Israel, Xile, els Estats Units o el Canadà, i va esdevenir un punt de trobada per a l’intercanvi de perspectives metodològiques en l’àmbit del bilingüisme i el multilingüisme.
En aquesta edició, les ponències principals van ser a càrrec del Dr. Francisco Lorenzo, de la Universitat Pablo de Olavide, i la Dra. Pilar Mur Dueñas, de la Universitat de Saragossa. El Dr. Lorenzo va abordar l’adaptació del Marc europeu comú de referència per a disciplines com la història, les matemàtiques i les ciències en contextos multilingües, i va ressaltar la necessitat d’indicadors específics per avaluar la competència lingüística acadèmica. Per la seva banda, la Dra. Mur Dueñas va presentar un programa de desenvolupament professional per a docents universitaris que imparteixen classes en anglès, i va posar èmfasi en la formació continuada com a clau per a l’èxit en l’ensenyament de continguts en llengües estrangeres.
La jornada va incloure diverses sessions paral·leles, amb comunicacions sobre temes com l’adquisició de segones i terceres llengües, l’impacte de la tecnologia en l’ensenyament lingüístic o les pràctiques educatives en entorns multilingües.
Des de fa deu anys, l’Institute for Multilingualism organitza la Spring Research Conference amb l’objectiu de promoure la recerca i el debat acadèmic sobre l’adquisició de llengües en contextos multilingües. Aquesta trobada anual s’ha consolidat com un referent en l’estudi de la diversitat lingüística i els reptes educatius que se’n deriven.