La Universidad Loyola impulsa el diálogo estudiantil a través de Focus Groups liderados por el Vicerrectorado de Docencia e Internacionalización

Desde el Vicerrectorado de Docencia, a través de la Unidad de Cuidado al Estudiante, se han llevado a cabo una serie de Focus Groups con los delegados y subdelegados de todos los grados de la Universidad Loyola en los campus de Sevilla y Córdoba.

Estas sesiones, estructuradas cuidadosamente, tuvieron como propósito principal explorar y comprender la experiencia universitaria de los estudiantes, identificando áreas de mejora y recogiendo sugerencias claves para optimizar tanto la calidad educativa como la satisfacción estudiantil.

Estructura y resultados destacados

Durante los focus, los estudiantes abordaron diversos temas claves de su experiencia universitaria. Se discutieron aspectos generales sobre la calidad de la enseñanza, la interacción con el profesorado y la vida universitaria en general. También se reflexionó sobre puntos específicos de sus programas de estudio, como las materias, los sistemas de evaluación y las motivaciones para cursar determinadas asignaturas.

Además, se analizaron infraestructuras y recursos académicos, incluyendo la climatización de las aulas, la conectividad y la organización de los horarios. Asimismo, se valoraron los servicios y el entorno del campus. Finalmente, se trataron las experiencias internacionales y complementarias, evaluando la utilidad de los programas de intercambio, las prácticas profesionales y las actividades extraacadémicas.

Mejora continua

El análisis de los datos recopilados nos permite establecer un plan de mejora que refuerza el compromiso de la Universidad Loyola con la excelencia educativa y el cuidado integral de su comunidad estudiantil. Este esfuerzo demuestra una vez más la importancia de escuchar activamente a los estudiantes y de trabajar en equipo para crear un entorno académico que fomenta tanto su éxito académico como su desarrollo personal.