- El curso Jean Monnet ‘Políticas educativas y sociales para una Europa del bien común’ busca cubrir un vacío en la oferta formativa de la Universidad de León
- Constará de once sesiones de carácter presencial, con expertos nacionales e internacionales, que comenzarán en febrero y equivaldrá a 3,6 créditos ECTS
León, 10 de diciembre de 2024. La Universidad de León ha abierto la matrícula para el curso de extensión universitaria Jean Monnet ‘Políticas educativas y sociales para una Europa del bien común’, que se impartirá desde el 5 de febrero hasta el 20 de junio de 2025 con el que se busca cubrir un vacío en la oferta formativa de la Universidad de León. Este curso, dirigido por el profesor de la facultad de Educación de la ULE, Juan Ramón Rodríguez Fernández, está enfocado a mostrar y analizar críticamente cuáles son las principales medidas que la Unión Europea pone en marcha para avanzar hacia una sociedad más justa en lo social, lo educativo, lo cultural, lo medioambiental, en el reparto de la riqueza y la reducción de las desigualdades, etc.
Según explica el director el curso “busca ofrecer una panorámica general de las principales iniciativas y programas dirigidos al bien común en los ámbitos de la educación, servicios sociales, medioambiente, igualdad de género y que a su vez busca poner el foco en aquellas cuestiones susceptibles de mejora en qué alternativas se podrían proponer”. Con este curso, resume, se busca “fundamentalmente la reflexión personal, la participación activa y el debate crítico”.
EXPERTOS DE AUSTRALIA O MÉXICO
Para ello, contará con ponentes expertos procedentes de diferentes disciplinas y de diferentes contextos geográficos, varios ponentes forman parte del equipo docente de la ULE, pero también llegarán otros de universidades como la de Oviedo o la de Granada y también internacionales, de la Universidad Autónoma de México, la Universidad del sur de Australia y la de East Anglia en Norwich, Inglaterra. En cada una de las sesiones se abordarán las buenas prácticas de las políticas de la Unión Europea, pero también cuáles son las limitaciones, espacios de mejora y las alternativas dentro y fuera de la Estrategia Europea para el logro de una sociedad basada en el Bien Común. Un equipo docente que Rodríguez Fernández califica como “excelente” y del que destaca su “carácter interdisciplinar e internacional”.
ONCE SESIONES PRESENCIALES Y 3,6 CRÉDITOS ECTS
El curso se estructura en once sesiones de carácter presencial que se desarrollarán en la Sala de Conferencias de la Biblioteca San Isidoro en el Campus de Vegazana. El horario de las sesiones es de 16 a 20 horas y la metodología combina las exposiciones magistrales con sesiones de debate y de trabajo en grupo entre los participantes y los ponentes que desarrollen las sesiones.
Este módulo es de interés para estudiantes universitarios de grado y posgrado, así como para todas aquellas personas interesadas en conocer cómo funciona la estrategia europea para la cohesión social. La participación en las sesiones del módulo y la entrega del trabajo final se certificará con 80 horas y con el reconocimiento de 3,6 créditos ECTS.
LOS OBJETIVOS
Con este curso se busca mostrar, describir y explicar las políticas socioeducativas realizadas en la Unión Europea dirigidas al bien común, tomar conciencia de las consecuencias negativas de las desigualdades sociales y educativas para la construcción de una Unión Europea cohesionada, analizar críticamente las posibilidades, alcance y limitaciones de las políticas socioeducativas en el marco de los derechos humanos y la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea y, finalmente, analizar buenas prácticas en el campo social y educativo y mostrar alternativas.
Las tasas de matrícula son 10 euros (ordinaria), 5 euros (alumnos de la ULE, otras universidades y desempleados), las inscripciones se pueden formalizar en el siguiente enlace: Extensión universitaria
