La UB acogerá una jornada sobre la gestión lingüística en la formación de los docentes de secundaria

La UB acogerá una jornada sobre la gestión lingüística en la formación de los docentes de secundaria

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Académico
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Docencia
(07/11/2024)

Expertos en educación analizarán las necesidades, los recursos y las estrategias para una mejor formación lingüística de los docentes.

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07/11/2024

Expertos en educación analizarán las necesidades, los recursos y las estrategias para una mejor formación lingüística de los docentes.

La Universidad de Barcelona celebrará el próximo 8 de noviembre de 2024, de 9:00 a 14:00, en la sala de actos Rosa Roig (tercera planta del Edificio Migdia del Campus Mundet) una jornada dedicada a la gestión lingüística en la formación de los docentes de secundaria. Dirigido al profesorado universitario del Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria (MUFPS), centros formadores del Departamento de Educación, mentores y mentoras del MUFPS, alumnado del MUFPS, la actividad se llevará a cabo en formato híbrido y reunirá a expertos distinguidos para analizar las necesidades, los recursos y las estrategias necesarias para mejorar la formación lingüística del profesorado en el contexto actual. Es necesaria la inscripción previa.  

La jornada será inaugurada por Josep Monserrat, vicerrector de Política Lingüística de la UB, y Esther Niubó, consejera de Educación y Formación Profesional. A continuación, Susanna Aránega, coordinadora del Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria (MUFPS), presentará la agenda del evento.
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Entre los ponentes de la jornada destaca Pepín Beltran, secretario de Mejora Educativa del Departamento de Educación, que hablará sobre las competencias docentes necesarias en el marco normativo actual, junto con Andreu Freixes, subdirector general de Lenguas del mismo departamento. También intervendrá Maite Puigdevall, investigadora y docente del MUFPS en la Universitat Oberta de Catalunya, que compartirá un ejemplo sobre le trabajo de los contenidos sociolingüísticos en el máster de secundaria.

Por otro lado, Jordi Coiduras, coordinador del prácticum del MIF y el MUFPS, y Montse Sendra, sociolingüista, presentarán estrategias de gestión de lenguas en el aula. La jornada incluye una mesa redonda con directores de centros educativos, como Mercè Palau (Instituto Miquel Martí i Pol); Educard Cirera (Instituto Neus Català), y Jordi Satorra (Instituto Martí i Franquès), moderada por Digna Couso, coordinadora del programa MIF.

El acto cerrará con la intervención de Francesc X. Vila, consejero de Política Lingüística, que compartirá las reflexiones de clausura sobre la importancia de la gestión lingüística en el sistema educativo.

Esta jornada se enmarca dentro del modelo lingüístico del sistema educativo de Cataluña, que promueve una enseñanza plurilingüe e intercultural para garantizar la cohesión social y la calidad educativa. Este modelo sitúa el catalán como lengua vehicular de referencia en todo el sistema, y refuerza su papel como eje vertebrador de la comunicación académica y social en un contexto multicultural y multilingüe, con el objetivo de formar a ciudadanos competentes en varias lenguas y prepararlos para un mundo global.