La UAB ha lanzado un curso híbrido (presencial y en línea) sobre bioseguridad, dirigido a todo el profesorado de secundaria y ciclos formativos y, especialmente, a los vinculados con el área de biología. Se desarrollará en tres jornadas: 13, 20 y 27 de noviembre, de 18 h a 20 h.
Esta formación tiene como objetivo proporcionar a los docentes las herramientas necesarias para garantizar la seguridad en el trabajo con microorganismos en el entorno educativo. La necesidad de formar a los maestros en este ámbito se ha hecho especialmente evidente a raíz de la pandemia de la COVID-19, que puso de relieve la importancia de las medidas de seguridad biológica en diferentes ámbitos profesionales.
Durante estas jornadas, los asistentes podrán conocer los conceptos básicos de la bioseguridad, así como las normativas y buenas prácticas para trabajar con microorganismos en el laboratorio y en los trabajos de investigación con alumnado de secundaria. Los participantes que asistan al 80% de las horas del curso obtendrán un certificado de Formación Permanente del Profesorado, reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña.
El curso se distribuye en cuatro bloques temáticos que abordan aspectos fundamentales de la bioseguridad. El bloque 1 se focalizará en la identificación y caracterización de los microorganismos patógenos, así como en la comprensión de los riesgos asociados a su trabajo en entornos educativos. Los participantes aprenderán a identificar qué microorganismos pueden utilizarse en las prácticas docentes y a manejar muestras con composición desconocida. En el bloque 2 se abordarán los requisitos de los diferentes niveles de contención biológica para las actividades en laboratorios docentes. Se tratará también sobre los grupos de riesgo biológico y cómo se tienen que planificar las actividades con microorganismos según los niveles de seguridad requeridos. Por último, en los bloques 3 y 4 se discutirán las estrategias para gestionar los residuos generados en las prácticas con microorganismos y los protocolos a seguir en caso de incidentes. También se hará un análisis de la bioseguridad en los trabajos de investigación de bachillerato.