La secretaria general de Educación y Formación Profesional, María del Pilar Pérez, acompañada por el director general de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, Pedro Pérez, ha inaugurado este miércoles en Mérida la Jornada Regional ‘La Codocencia como herramienta para la Inclusión Educativa’, a la que han asistido unos 500 profesionales del ámbito educativo.
María del Pilar Pérez ha hecho hincapié en que los centros educativos de la región se caracterizan por la «diversidad, la heterogeneidad y la pluralidad. Y ahí está el reto del sistema educativo actual, el considerar que nuestra escuela tiene que ser plural y respetuosa, y el objetivo del sistema educativo tiene que ser ofrecer respuestas educativas eficaces a la diversidad de alumnos que tenemos en las aulas».
Desde la consejería, «hemos puesto en marcha diferentes medidas para intentar contribuir a que se puedan ofrecer más respuestas educativas por parte de los centros y de los profesionales que estáis en ello».
En este sentido, la secretaria general ha resaltado la pérdida de 5.000 alumnos en Educación Infantil y Primaria, cuyo descenso se ha aprovechado para «permitir ratios más bajas en los centros y acompañarlo de un incremento de plantilla, 916 docentes más desde que estamos en la consejería».
En relación al tema que centra la celebración de la jornada de hoy, ha dicho que «queremos reflexionar acerca de cuáles son las mejores estrategias para conseguir una inclusión real en los centros educativos, para que los principios que guíen la práctica en los centros de la región sean los de la normalización, los de la inclusión, los de la igualdad de oportunidades y la no discriminación».
Entre los programas de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, ha destacado el programa ‘Conecta-2’, que es un referente en la codocencia, financiado con el Fondo Social Europeo; el ‘PROA+’ y el programa ‘Incluye’, así como ‘Educamatex’ y ‘Educalectura’, que han supuesto la contratación de 130 profesionales más en los centros educativos.
En el encuentro ha participado profesionales del ámbito educativo en activo con destino en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Las ponencias de esta jornada se han podido seguir también por streaming, desde el canal de Youtube de la Consejería de Educación.
El desarrollo de la jornada ha contado con ponentes de prestigio como la docente de la Universidad Autónoma de Madrid Marta Sandoval y la docente del IES Julio Verne, de Leganés, Ana Hernández. Asimismo, varios docentes del IES Albalat, de Navalmoral de la Mata, del CEIP San Martín, de Garganta la Olla, del CEIP Nº 1, de la localidad pontevedresa de Tiu, y del Centro Padre Piquer, de Madrid, que han contado sus experiencias.
Hay que destacar que el IES Albalat ha sido galardonado en el Concurso Nacional de ‘Buenas prácticas educativas’, en la categoría ‘Mejora de la calidad educativa’, por su trabajo de ‘Docencia compartida’, que lleva desarrollando desde el año 2017.
Además, este encuentro ha contado con la colaboración del CEIP Francisco Montero de Espinosa, de Almendralejo, y el IES Lacimurga Constantia Iulia, de Navalvillar de Pela.