El objetivo del taller es presentar el material del juego del mismo nombre que tiene la finalidad de explorar lo que las personas jóvenes piensan sobre cuatro ejes clave: democracia y participación, diversidad humana, sostenibilidad ambiental y derechos humanos y sociales
La Facultad de Formación del Profesorado y Educación acogió el pasado 19 de junio el taller participativo Global Quest ¿Qué pintamos en el Planeta? El objetivo del taller era presentar el material del juego del mismo nombre que tiene la finalidad de explorar lo que las personas jóvenes piensan sobre cuatro ejes clave:
- Democracia y participación.
- Diversidad humana.
- Sostenibilidad ambiental.
- Derechos humanos y sociales.
El taller contó con la participación de representantes de varias ONGDs y asociaciones que trabajan con la juventud asturiana.
El material presentado en el taller está orientado a desencadenar estrategias didácticas orientadas a la educación sobre la ciudadanía global desde una perspectiva crítica y transformadora. Ha sido desarrollado en el marco de dos proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y desarrollados por el equipo de investigación IETIC-EVEA de la Universidad de Oviedo.
El juego planteado para personas, en edades de 12 a 18 años, fue presentado en una mesa inicial en la que participaron la directora de la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo Humano, Beatriz Coto; el director del área de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Oviedo, Esteban Agulló, y la doctora Gloria Braga, profesora de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Los y las asistentes participaron en el taller y recibieron los ejemplares en papel de la guía didáctica y el manual del juego que pueden encontrarse en abierto.