La Comisión Local de Absentismo se reúne para poner en común el protocolo y las medidas de actuación ante los casos que se producen en la localidad.

La concejal de bienestar social, Cristina García ha dado cuenta de las decisiones adoptadas en la Comisión Local de Absentismo Escolar, celebrada la pasada semana en el ayuntamiento, contando con la participación de los representantes de los centros educativos de primaria y secundaria orientadores, trabajadores de Servicios Sociales, técnicos de la concejalía de Juventud, representantes de las AMPSAS y Policía Local.

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En este marco, García señala que el objetivo de la Comisión es el de identificar de manera temprana los casos de absentismo que se producen en Villarrobledo, para poder adoptar las medidas oportunas antes de que el problema sea mayor. Por todo ello, se trabaja en la prevención, intervención y en el seguimiento de los casos detectados.

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Entendiendo que las causas del absentismo son diversas, en muchas ocasiones se relacionan con problemas económicos, sociales o emocionales dentro de las familias por lo que, desde Servicios Sociales, se presta servicio de información y orientación, además de facilitar los recursos disponibles para evitar el absentismo escolar que puede desencadenar en problemas más graves como la exclusión social, delincuencia juvenil y dificultar el acceso a un futuro puesto de trabajo.

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García señala que en Villarrobledo existen 104 casos, no graves, de absentismo que requieren algún tipo de actuación y que 11 de ellos tienen protocolo abierto. La concejal señala que se sigue trabajando para reducir y erradicar el absentismo escolar en Villarrobledo.

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Dentro de las actuaciones que se realizan desde el Ayuntamiento, se encuentra el programa “Pasaté” dirigido a alumnos y alumnas que han sido expulsados de su centro educativo, ofreciéndoles una respuesta educativa durante su expulsión y además haciéndoles ver la importancia de completar su escolarización.

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También se cuenta con programas para promover la convivencia en los centros, ya que el conflicto en los mismos puede ser otro factor de absentismo y se cuenta también con el programa de Agente Tutor que trabaja sobre la prevención de la violencia escolar y del vandalismo, ofreciendo una figura con la que un policía local con formación específica para la resolución de conflictos en el entorno escolar sirve de mediador a la hora de detectar, intervenir y solucionar problemas.

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En dicha reunión se acordó la propuesta de crear una mesa técnica con el fin de actualizar el protocolo de absentismo para dotarlo de mayor eficiencia, fomentando aún más la coordinación entre educación y los servicios sociales con el fin de que la ayuda llegue a todos aquellos que lo necesitan.