En un paso histórico para el futuro de la enseñanza superior, el Consejo de la Unión Europea ha sentado las bases de un título europeo común, lo que supone un cambio transformador en la forma de estructurar y reconocer las cualificaciones académicas en todo el continente. Entre los principales agentes dispuestos a dar forma a este nuevo panorama académico se encuentra la Universidad de Cantabria (UC) a través de la alianza EUNICE formada por diez instituciones, llamada a desempeñar un papel fundamental en esta ambiciosa iniciativa.
El 13 de mayo, los ministros de Educación de la UE adoptaron una resolución y una recomendación que, en conjunto, esbozan una hoja de ruta para el desarrollo legislativo de una Etiqueta Europea para titulaciones conjuntas que cumplan una serie de requisitos y la eventual creación de Grados Europeos. Estas titulaciones serían diseñadas e impartidas conjuntamente por universidades de varios Estados miembros de la UE y contarían con la acreditación oficial de toda la Unión Europea.
Actualmente la Unión Europea dispone de un marco común que facilita el reconocimiento de las titulaciones de educación superior gracias a herramientas como los créditos ECTS, pero los grados están regulados a nivel nacional por cada uno de los países.
La iniciativa forma parte de un esfuerzo más amplio por reforzar el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y aumentar la competitividad global de las universidades europeas, contribuyendo por el camino a construir una UE más integrada y resistente. También responde a la creciente necesidad de profundizar en la cooperación transnacional en la enseñanza superior, sobre todo ante la incertidumbre geopolítica y la creciente internacionalización de los ecosistemas académicos y de investigación.
EUNICE en primera línea
EUNICE, una alianza transnacional de diez universidades públicas, ya ha empezado a sentar las bases de este nuevo modelo académico a través de sus Programas de Excelencia. Dos másteres internacionales punteros – “IT for Smart and Sustainable Mobility» (Tecnologías de la Información para Movilidad Inteligente y sostenible) y “Bioinspired Chemistry» (Química bio-inspirada) – están actualmente abiertos a la inscripción para el curso 2025-2026. Estos programas ejemplifican el tipo de colaboración transfronteriza e interdisciplinar que el Grado europeo pretende institucionalizar. De hecho, gracias al cambio de normativa en España el máster IT for Smart and Sustainable Mobility es considerado un máster conjunto europeo (joint master´s degree) y se certifica como tal, pero hace falta que el resto de países hago un cambio normativo similar y es lo que busca la UE con esta resolución.
El vicerrector de Transformación Universitaria de la UC, Gabriel Moncalián, lidera el desarrollo de los objetivos de EUNICE en Cantabria y representa a la UC en Consejo de Dirección de EUNICE.
Moncalián hace hincapié en la importancia estratégica de este tipo de alianzas para configurar el futuro de la educación superior europea: “la iniciativa del título conjunto no sólo mejorará la movilidad académica y la empleabilidad de nuestros egresados, sino que también estrechará las conexiones con el mundo empresarial y entre regiones y fomentará un mayor sentimiento de identidad europea entre los estudiantes».
Además, el vicerrector desgrana algunas de los cambios que traerá la implantación del Título Europeo: “Pretende consolidar la educación superior europea creando un marco sólido para planes de estudios conjuntos, reconocimiento automático de cualificaciones y mecanismos compartidos de garantía de calidad. La etiqueta de Grado Europeo, como paso intermedio, servirá de marca de excelencia e innovación para los programas que cumplan los criterios de la UE en materia de cooperación transnacional».
Detrás de las resoluciones adoptadas por el Consejo de la UE están los consorcios universitarios impulsados por la Comisión europea, como EUNICE, que pilotan iniciativas de Grados Europeos. “Nuestra labor en EUNICE nos hace pioneros: supone un campo de pruebas decisivo a la hora de abordar los retos prácticos y jurídicos que plantea la implantación de titulaciones conjuntas en diversos sistemas nacionales».
Más información: A blueprint for a European degree – Publications Office of the EU
Pie de foto: Gabriel Moncalián, Vicerrector de Transformación Universitaria, responsable de la implementación de la estrategia europea