Noventa estudiantes de tercer curso del grado en Derecho de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) han visitado recientemente el Palacio de Navarra en el marco del proyecto de innovación docente denominado CUARTDA-II (Cultura, Arte y Derecho Administrativo) de la institución académica, que utiliza la cultura para explicar conceptos clave de derecho administrativo. El grupo, que está cursando la asignatura Introducción al Derecho Foral de Navarra, estuvo acompañado por dos profesores: Aritz Romeo Ruiz y Ana Clara Villanueva Latorre.
Estudiantes del grado en Derecho, con el profesor Aritz Romeo (centro de la foto, primera fila), posan en el Salón del Trono del Palacio de Navarra.
Durante la visita, el alumnado recorrió distintas estancias y salas del Palacio de Navarra, en las que pudo apreciar obras artísticas que reflejan la continuidad histórica de Navarra como comunidad política singular (reino, provincia foral y Comunidad Foral). Además de los comentarios sobre los aspectos históricos y artísticos, durante el recorrido se explicó el significado de algunos de los símbolos más emblemáticos de Navarra, así como los lugares donde la presidencia de Navarra ejerce sus funciones de representación y el Gobierno de Navarra elabora sus acuerdos de carácter político y sus disposiciones administrativas, cuyo régimen jurídico forma parte del programa de la asignatura.
Innovación docente en el Proyecto CUARTDA
El proyecto CUARTDA, iniciativa del catedrático José Francisco Alenza García y del profesor Aritz Romeo Ruiz, busca transmitir conceptos básicos de derecho administrativo a través de la comprensión e interpretación de la cultura y, en concreto, de la literatura, el cine y las obras de arte. En el marco de este proyecto, el alumnado visitó, asimismo, el Museo de Navarra durante el primer semestre del curso.