La Comunidad de Madrid ha anunciado que prohibirá el uso individual de pantallas en Infantil y Primaria, a través de un Proyecto de Decreto que regula el uso de dispositivos electrónicos en las aulas, a partir del próximo curso. Una medida taxativa que se contradice con los principios de libertad, pluralidad y calidad de enseñanza postulados por la Comunidad de Madrid y que, sin duda, preocupa enormemente a los 340 centros que conforman la red de ECM, al ver vulnerado su derecho a desarrollar un proyecto educativo propio y, sobre todo, elegido libremente por las familias.
Entendemos que el uso de dispositivos digitales admita un debate profundo que incluso debiera liderar la escuela, pero en ningún caso podemos hacerlo obviando el derecho de los titulares a establecer los proyectos educativos de sus centros, e imponiendo los enfoques y herramientas de su acción educativa.
El art. 121 LOE establece que el proyecto educativo del centro es competencia de su titularidad y, por tanto, que la acción educativa, y con ella la orientación pedagógica, las metodologías implantadas, los recursos didácticos y, en su caso, la digitalización, forman parte de este proyecto educativo. Por otro lado, y en cumplimiento del artículo 111 de la LOMLOE, las titularidades de los centros están obligadas legalmente a implementar estos procesos de digitalización.
Por todo ello, desde ECM defendemos la autonomía de los centros y el trabajo emprendido durante muchos años en sintonía con una sociedad digital, para la cual tenemos la obligación de “alfabetizar” a nuestros alumnos. Y por supuesto, nos ponemos a disposición de la Administración y del resto de los agentes sociales para hablar sobre este asunto, de modo que la normativa resultante sea coherente con el entorno y respetuosa con el proyecto educativo, siempre en pro de una educación de calidad, plural y libre.