El Ministerio de Educación apuesta por la Formación Profesional en Melilla como motor de oportunidades para el territorio

25/02/2025

• La Secretaria General de Formación Profesional ha asegurado que Melilla es una de las prioridades del Ministerio en materia de FP

• Sabrina Moh señala el impacto positivo de la mejora de la FP en Melilla, el alumnado ha aumentado un 35% desde 2018

• El MEFPyD ha destinado 18,5 millones de euros al impulso y modernización de la Formación Profesional en la Ciudad

El equipo de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEPFyD), se ha trasladado hasta la ciudad de Melilla para conocer de primera mano la labor de los centros que imparten FP. Con una agenda muy intensa, las representantes del Ministerio han mantenido diversas reuniones con el equipo directivo y el cuerpo docente de FP, encabezadas por la Secretaria General de Formación Profesional, Esther Monterrubio.

A este respecto, Monterrubio ha confirmado en una atención a los medios de comunicación que el Ministerio seguirá apostando por la consolidación del sistema de FP en la Ciudad Autónoma, cuya gestión depende directamente del Gobierno central. “En materia de Formación Profesional, Melilla es una de nuestras prioridades. Afianzaremos el nuevo sistema con el fin de garantizar oportunidades, tanto para jóvenes y trabajadores, como para las empresas del territorio”, ha subrayado.

“Ha habido un importante crecimiento en Formación Profesional, que ha sido acompañada de una inversión económica y una financiación muy grande”, ha resaltado al tiempo que ha asegurado que “tenemos que seguir trabajando en las líneas que nos hemos marcado”.

Monterrubio ha mostrado especial interés en impulsar los ciclos de Grado Básico en los centros de Melilla como “herramienta clave” para frenar el abandono escolar temprano, por lo que ha mantenido este martes una reunión de trabajo con el profesorado de esta etapa educativa.

Durante la visita al Centro Integrado de Formación Profesional Reina Victoria Eugenia de Melilla, la responsable se ha comprometido a garantizar la implantación de la dual, así como a impulsar más formación para el profesorado y nuevos recursos en las aulas. “Diseñaremos cursos específicos para docentes, mejoraremos la oferta, trabajaremos para hacer posible las nuevas figuras que contempla el sistema e impulsaremos la dual para mejorar la calidad de la formación y facilitar el talento que necesita el mercado laboral de la Ciudad Autónoma“, ha añadido.

Crecimiento de la FP

La Delegada del Gobierno en Melilla, Sabrina Moh, ha hecho hincapié en el crecimiento de la Formación Profesional en nuestra ciudad. Así, ha puntualizado que actualmente se imparte en Melilla 58 ciclos de FP, habiéndose incrementado la oferta en 26 titulaciones desde el año 2019, lo que se ha traducido en un incremento del 35% en los últimos seis cursos. “Muchos de estos nuevos ciclos están vinculadas a sectores emergentes e íntimamente relacionadas con las necesidades formativas de los perfiles profesionales que está demandando el mercado laboral”, ha señalado.

Además, desde que el Gobierno de España pusiera en marcha el proceso de modernización y transformación de la Formación Profesional, el Ministerio ha invertido más de 18,5 millones de euros en Melilla con el fin de consolidar el nuevo sistema de FP. Todo ello, a través de la creación de 1.800 nuevas plazas, seis aulas de tecnología aplicada (ATECA) y ocho aulas de emprendimiento en los centros, o con el impulso a la acreditación de competencias profesionales, entre otras actuaciones.

“Los datos de FP han ido mejorando a lo largo de estos seis últimos años, todo ello al final repercute y redunda positivamente en nuestra ciudad, tanto como sociedad, por la formación que se le está dando a nuestros alumnos, como también en esos índices y porcentajes de fracaso y abandono escolar”, ha expuesto.

La máxima representante del Gobierno de España en Melilla ha recalcado que el objetivo es seguir impulsando la educación y la Formación Profesional en la ciudad, “que además es una demanda también del sector empresarial”. “Desde que llegamos a la Delegación del Gobierno nos han trasladado la necesidad de implantar ciclos formativos que den respuesta a la realidad de nuestra ciudad, y en esta senda estamos trabajando”, ha dejado claro.

Por su parte, la Directora Provincial de Educación, Elena Fernández Treviño, ha señalado que “seguimos creciendo con nuevos vías de desarrollo y nuevas propuestas que nos van haciendo los centros educativos”. “Es importantísimo aquí imbricar la educación con el sector empresarial y unir ambas patas”, ha subrayado.

En este sentido, ha puesto en valor encuentros como el que se va a producir mañana y al que están convocados cerca de 70 empresarios de la ciudad, “que son los agentes que están, en definitiva, implicados en toda esta formación que nosotros desarrollamos desde el Ministerio, porque al final estamos aunando esas necesidades del tejido empresarial de la ciudad con las necesidades educativas”.

Visita oficial

Este lunes, la Secretaria General mantuvo una reunión de trabajo con el equipo de la Dirección Provincial de Educación del Ministerio y con los equipos directivos de los centros que imparten Formación Profesional en Melilla.

A lo largo de esta mañana, han visitado el IES Enrique Nieto, donde han podido ver el aula ATECA y hablar con los responsables de los ciclos formativos de Actividades Físicas y Deportivas. Por otro lado, durante la visita al CIFP Reina Victoria Eugenia han tenido la oportunidad de degustar un desayuno elaborado por el alumnado del Programa Formativo de Panadería y Repostería, así como de ver los ciclos de los grados de Automoción, Higiene bucodental, Cuidados de Auxiliares de Enfermería y curso de especialización de -Mantenimiento y seguridad en sistemas de vehículos híbridos y eléctricos.

Está previsto que mañana miércoles, mantengan un encuentro con las principales empresas y entidades para hablar de la implantación de la FP dual en el territorio. Más de 300 acogen ya en sus instalaciones alumnado en prácticas de Formación Profesional.

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