El centro educativo Santa María de la Providencia se suma al proyecto ‘Deja tu huella en el cole’ con un mural sobre el término ‘Conectar’

Las concejalas de Educación, Lola López, y de Participación Ciudadana y Distritos, Esther de Andrés, han visitado este miércoles el centro educativo Santa María de la Providencia, que se ha sumado a la iniciativa ‘Deja tu huella en el cole’.

En este proyecto y bajo la dirección de los artistas Zaida Escobar y Manu Cardiel, alumnos de 6º de Primaria han pintado en el colegio un mural utilizando el lema del colegio de este año, que es ‘Conectar’. En 2024 fue ‘Escucha’ y en 2026 será ‘Transforma’. 

Fundamentalmente, la actividad se está desarrollando en dos fases. La primera sesión participativa tuvo lugar el lunes 26 de mayo, con unas sesiones de dinamización y tormenta de ideas para extraer los conceptos con los cuales relacionaban los alumnos de sexto a su colegio y su etapa escolar.

Durante esta primera sesión, el alumnado ha ido lanzando ideas relacionadas con su centro: algunos conceptos más abstractos como la amabilidad, empatía, educación, crecimiento, compañerismo, creatividad, familia, acogida, respeto, conexión, enseñanza, valores… Tras ello, se mostró al alumnado el proceso de realización del código: primero eligen una palabra que les guste, transforman las letras en polígonos geométricos básicos y a continuación recolocan y giran estos símbolos. Los artistas Manu Cardiel y Zaida Escobar ayudaron a proyectar los dibujos, que previamente habían dibujado los niños, a representarlos en un mural.

La segunda fase de la actividad es la que más entusiasma al alumnado, plasmar en un mural sus creaciones, se ha realizado este miércoles 28, donde se han ejecutado esos códigos en la pared. Para ello, se han recolocado todos los códigos a modo de dibujo para conseguir un mural lleno de símbolos con figuras geométricas básicas, rodeando las tres palabras del lema del centro: escucha, conecta y transforma.

Además, con cada palabra se ha escogido un código de color para diferenciarlas. Los alumnos, que han ido pintado cada espacio con el color relacionado, han trabajado en grupos de 5 o 6 alumnos a lo largo del muro y de manera equitativa.

De Andrés ha explicado que “esta iniciativa promueve fundamentalmente valores, la participación, educación intercultural y en definitiva fomentar procesos participativos a través del arte”.

La concejala de Participación Ciudadana ha asegurado que “esta iniciativa ha sido todo un éxito, fruto de la participación y el trabajo transversal entre las Concejalías y los escolares en conjunto con la comunidad educativa”.