Las pruebas comienzan con total normalidad en las 17 sedes ubicadas en Oviedo, Gijón, Avilés, Mieres, Langreo, Ribadesella, Cangas del Narcea, Luarca y Tapia de Casariego | Alfonso López Muñiz, vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, destaca que el nuevo modelo de examen, de tener algún impacto sobre las calificaciones, sería muy similar en todo el país | La convocatoria ordinaria, que se desarrolla entre hoy martes y el jueves cuenta con 5113 estudiantes, 25 más que el año pasado
La práctica totalidad de los 5113 estudiantes inscritos en Asturias en la convocatoria de junio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) han comenzado hoy los exámenes de las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura II y Lengua Extranjera. El artículo Turismofobia, firmado por Juan Claudio de Ramón y publicado en The Objective, ha sido el elegido para el examen de Lengua Castellana y Literatura. En esta misma prueba de Lengua y Literatura, se ha incluido un fragmento de la obra de teatro ¡Ay, Carmela!, del dramaturgo valenciano José Sanchís Sinisterra. Los textos Mass tourism y Social connections son las opciones que han aparecido en el examen de Lengua Extranjera, en la modalidad de inglés.
Las pruebas, que se prolongan hasta el jueves, se desarrollan con total normalidad en las 17 sedes, mayoritariamente universitarias, ubicadas en Oviedo, Gijón, Avilés, Mieres, Langreo, Ribadesella, Cangas del Narcea, Luarca y Tapia de Casariego. Este año se han inscrito 25 estudiantes más que el año pasado, cuando lo hicieron 5088.
Alfonso López Muñiz, vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, ha expresado, poco después de comenzar las pruebas, su satisfacción por que se hayan iniciado sin incidencias en todas las sedes donde se llevan a cabo. En el actual contexto de huelga educativa, el vicerrector ha subrayado que todos los profesores de Secundaria que colaboran con el desarrollo de la PAU han asumido sus responsabilidades y se han presentado a sus puestos. López Muñiz ha querido agradecer el comportamiento y buen hacer de estos docentes para poder llevar a cabo una prueba que tiene, según ha comentado, una “importancia trascendental” para el futuro de nuestros jóvenes.
Como novedad de este año, la PAU comienza con una nueva estructura de opcionalidad por la que el estudiantado, para obtener la máxima calificación, tiene que responder, al menos, al 80% de los contenidos de las materias, siguiendo los acuerdos de la CRUE y la normativa ministerial. El vicerrector ha señalado que, de tener este nuevo modelo alguna incidencia sobre los resultados, esta será igual para todos, puesto que la PAU es una prueba nacional en la que participan cerca de 400000 alumnos que se verían afectados por igual. A su juicio, el impacto no tendría por qué ser muy significativo porque los alumnos son responsables y llegan preparados y porque el nuevo tipo de preguntas, más competencial, hace presagiar, sin ánimo de resultar adivino, que las calificaciones se mantendrán similares a las de años anteriores.
Fases de acceso y de admisión
Los estudiantes de Bachillerato deberán examinarse de las cuatro asignaturas, que constituyen la fase de acceso, cursadas en segundo de Bachillerato según la modalidad e itinerario realizado. Cada ejercicio de la fase de acceso se calificará de 0 a 10 puntos. La calificación de esta fase será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias, expresada en una escala de 0 a 10 puntos con tres cifras decimales y redondeada a la milésima. Esta calificación deberá ser igual o superior a 4 puntos para hacer media con la calificación final del bachillerato.
La nota de la PAU, que sustituye este año a la denominación EBAU, se calculará en base a un 60% de la calificación final del Bachillerato y un 40% de la calificación de la fase de acceso de la prueba. Se entenderá que un estudiante reúne los requisitos de acceso cuando el resultado de esta fórmula sea igual o superior a 5 puntos. La nota máxima en esta fase es de 10 puntos.
Aquellos estudiantes que quieran subir nota para acceder a sus estudios universitarios deberán presentarse además a la fase de admisión. Consistirá en la evaluación de materias de segundo curso de Bachillerato. Las materias de esta fase no requieren haber sido cursadas en el bachillerato para ser evaluadas en la prueba y los estudiantes se podrán examinar de un máximo de tres asignaturas. La nota final una vez realizadas ambas fases (acceso y admisión) alcanzará un máximo de 14 puntos.