Una tesis aporta una herramienta a los profesionales de la intervención psicoeducativa para la evaluación de las dificultades emocionales de los adolescentes
Una tesis doctoral –desarrollada en la Universidad de La Rioja por María de los Ángeles Casares García- aporta una herramienta a los profesionales de la intervención psicoeducativa para la evaluación de las dificultades emocionales de los adolescentes en contextos educativos. Desarrollada en el Departamento de Ciencias de la Educación –en el marco del programa de … Leer más