Bienvenida al nuevo profesorado
La Universitat Politècnica de València organiza una jornada para recibir al personal docente que comienza su carrera lectiva el curso 2024 – 2025
[ 04/11/2024 ]
La Universitat Politècnica de València (UPV) ha dado la bienvenida al profesorado que empieza a ejercer la docencia en la UPV el curso 2024 – 2025, en una jornada celebrada en el Paraninfo.
En total, 135 personas se han sumado a la comunidad universitaria, 101 de ellas con el grado de docente ayudante doctor/a, lo que supone duplicar las incorporaciones en este nivel respecto al curso anterior. El resto lo hacen como profesorado asociado indefinido.
Las nuevas contrataciones refuerzan el equipo académico y científico de la universidad.
Progresión profesional
El rector José E. Capilla ha dado la bienvenida al grupo, en una sesión que ha coordinado el vicerrector de Profesorado y Ordenación Académica, Juan Carlos Cano. El vicerrector ha definido la jornada como “de celebración” y se ha ofrecido, junto a su equipo, a “solucionar cualquier problema que pueda venir”.
En la mesa han intervenido también la vicerrectora de investigación, María Belén Picó; la vicerrectora de Organización de Estudios, Calidad, Acreditación y Lenguas, Marival Segarra; la directora de Área de Profesorado, Eloína Coll; el director de Área de Ordenación Académica, Francisco Javier Camacho y la directora del Instituto de Ciencias de la Educación, Amparo Fernández.
Cada ponente ha expuesto los servicios y oportunidades que ofrece la universidad para el desarrollo de la carrera profesional en la UPV.
Docentia_UPV
El nuevo modelo de evaluación docente, Docentia_UPV, se ha explicado con detenimiento, pues quiere garantizar la calidad lectiva y facilitar la progresión, al ser un modelo validado por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación.
María Moncho, nueva profesora ayudante-doctora, considera que estas aclaraciones han sido muy útiles, pues Docentia_UPV “automatiza la generación de indicadores” que se demandan en las acreditaciones para figuras superiores.
Al finalizar la jornada, el nuevo profesorado ha podido departir en un ambiente distendido marcado por la elevada motivación al embarcarse en esta nueva etapa profesional.