ANECA convoca por primera vez a estudiantes para debatir junto al profesorado sobre la evaluación de la actividad docente universitaria

28 de enero de 2025

  • La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), organismo autónomo adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha invitado a la comunidad universitaria española a participar en un proceso deliberativo para orientar la toma de decisiones sobre la evaluación de la actividad docente y futuras revisiones del programa DOCENTIA.

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), organismo autónomo adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha convocado a la comunidad universitaria española a participar en un proceso deliberativo sobre distintos aspectos de la evaluación de la actividad docente, en el que se tomarán en cuenta por primera vez las aportaciones de estudiantes universitarios junto a las del profesorado.

La evaluación de la actividad docente se canaliza actualmente a través del Programa DOCENTIA, que es promovido por ANECA junto a las Agencias autonómicas como un conjunto de criterios y referencias que cada universidad particulariza atendiendo a sus características y estrategia. La primera versión de este Programa se lanzó en 2007, y actualmente 78 universidades han participado en alguna fase del programa.

Con esta convocatoria, ANECA tiene el objetivo de mostrar su compromiso con la transparencia y la participación en los debates internos y en los procesos que afectan a la comunidad universitaria.

En concreto, ANECA pretende que el nuevo debate, que permanecerá abierto hasta el final del mes de febrero, aporte información valiosa para orientar futuras revisiones del programa DOCENTIA y la toma de decisiones sobre la evaluación de la actividad docente.

En 2024, la Agencia convocó por primera vez la participación del profesorado universitario para debatir sobre los criterios de evaluación para la acreditación del profesorado universitario, proceso que fue un éxito de participación y contribuyó a mejorar dichos criterios.

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