‘Biblioescape’ para aprender jugando todo lo que se hay en la biblioteca de la Universidad

  • Alumnos de 5º de Primaria de diversos colegios de la capital pasan estos días por la Biblioteca San Isidoro para disfrutar de una ‘escape room’ que les permite conocer el funcionamiento de las bibliotecas universitarias
  • Divididos en dos grupos, tienen que seguir diversas pistas que les van llevando por diferentes servicios de la biblioteca hasta que uno de los dos encuentra al a ‘compañera’ escondida

León, 13 de noviembre de 2024. La semana de la ciencia programa decenas de actividades en los campus de León y Ponferrada para acercar la investigación a la población. Una de ellas es un escape room en la biblioteca San Isidoro del campus de Vegazana por la que, a lo largo de la semana, están pasando grupos de 5º de Educación Primaria de diversos colegios de la capital y que les permite conocer los servicios de biblioteca que ofrece la Universidad.

A lo largo de una hora y guiados por los técnicos de esta biblioteca, van pasando por diversos espacios siguiendo y buscando pistas para avanzar hasta llegar, al final, a encontrar a una ‘compañera’ escondida en alguna parte del edificio. Para ello, se dividen en dos grupos y tienen que responder preguntas sobre el funcionamiento de la biblioteca, hacer juegos de palabras, utilizar las pantallas táctiles para obtener respuestas y aprender cómo buscar libros en las estanterías para encontrar las pistas ocultas que vayan guiándoles hasta encontrar la llave y la localización que les permita liberar a su ‘compañera’, que se una muñeca escondida en la biblioteca.

Esta actividad, según explica Luis Ignacio Martínez, técnico especialista de la Biblioteca San Isidoro y creador de la ‘biblioescape’ es “un escape room adaptado para niños de Primaria con el objetivo de que conozcan los servicios de la biblioteca jugando. Es una actividad de gamificación con la que descubren cómo se accede a la biblioteca, a través de un carné universitario, cuántos puntos de servicio tenemos, cómo localizar libros en el catálogo, cómo encontrarlos en las estanterías”. En resumen, de manera lúdica, aprenden todo el funcionamiento de la biblioteca universitaria y “aunque son pequeños, es una base que les va a servir para el futuro”.