En el Dia Internacional de les Dones, que se celebra cada any el 8 de març, compartim algunes reflexions de dones de l’àmbit acadèmic que ocupen càrrecs de responsabilitat a UIC Barcelona sobre la importància del lideratge femení a la Universitat i el futur de les nostres estudiants, les líders de demà.
Una societat democràtica ha de garantir que els mèrits professionals es valorin tant en els homes com en les dones, així serà més equitativa i justa. A les nostres estudiants i líders de demà els diria que llegeixin, que es formin en el coneixement que hagin triat i lluitin per la seva promoció de manera justa, a través del mèrits professionals que vagin adquirint durant la seva carrera.
Liderar en femení pot transformar els equips i la societat, pot ajudar a construir un espai on tothom se senti escoltat i valorat afavorint un ambient de treball positiu i compromès amb els objectius comuns. La visió de les joves i la seva capacitat són essencials per aconseguir-ho. Cal buscar xarxes de suport i que aprenguin de cada experiència, i recordar que el lideratge es construeix amb autenticitat i determinació.
Tenim al davant molts desafiaments i hem d’estar compromesos amb la millora de la societat. Hem de ser responsables i orientar bé la nostra feina. És important reflexionar i ser molt sensibles a les necessitats dels que ens envolten. Només tenint-los en compte i mirant més enllà de nosaltres mateixes, podrem, amb passió, millorar el dia a dia de les persones. No ens guardem res, donem tot allò que puguem per contribuir-hi, ja que hi ha coses que només nosaltres podem donar.
La diversitat de gènere aporta una multiplicitat de perspectives i experiències que enriqueixen la presa de decisions. Els entorns diversos, incloent-hi el gènere, contribueixen a la creació de solucions més innovadores i inclusives, que responen més bé a les necessitats de tota la comunitat educativa. Les dones en càrrecs de responsabilitat poden servir com a models a seguir, i inspirar les futures generacions d’estudiants i professionals a ambicionar posicions de lideratge, independentment del seu gènere.
Les nostres estudiants han de confiar en el seu talent, en la seva capacitat d’esforç i en les seves habilitats de lideratge per contribuir a la transformació de la societat. El camí cap a la igualtat encara presenta reptes importants, però cada pas que fem avui obre portes a les joves promeses científiques del futur. I el més important: ningú més que nosaltres mateixes pot definir els nostres propis límits.
La diversitat en equips directius és molt important per assegurar una visió més àmplia i equitativa. Així assegurem debats acadèmics des de diferents punts de vista i una recerca més innovadora. A les nostres estudiants els diria que segueixin les seves il·lusions, hi posin passió, confiïn en elles mateixes i tinguin molta paciència. També és molt important tenir referents o mentores que puguin servir de models a seguir.
La riquesa es troba en la complementarietat de les mirades i dels abordatges i pot quedar més assegurada si hi ha homes i dones liderant conjuntament. Amb la incorporació de bones líders femenines s’obren possibilitats de gaudir d’entorns més rics i satisfactoris a la universitat; perquè els matisos, estils o mirades que aportin cada una d’aquestes dones, com a dones que són, no els podran aportar mai els homes, com a homes que són. Ens complementem.
Hem de transmetre el missatge que existeix la igualtat d’oportunitats i que cada persona, independentment del seu gènere, pot arribar a ocupar un lloc determinat. Així, les dones en llocs de gestió i direcció poden inspirar nenes i adolescents perquè persegueixin els seus somnis sense pensar que, per ser dones, no podran aconseguir allò que desitgen. En segon lloc, perquè les dones aporten punts de vista i enfocaments diferents que poden complementar i enriquir aquells aportats pels homes.
La diversitat en els equips de lideratge és fonamental per millorar la presa de decisions i garantir que es considerin una àmplia varietat de perspectives. Cada persona aporta la seva pròpia experiència, manera de pensar i enfocament per resoldre problemes, i la diversitat entre dones i homes és una part important d’aquesta pluralitat. Un equip divers, en què es combinen diferents maneres de prendre decisions, és capaç de donar respostes més equilibrades i més eficients, que consideren tots els aspectes d’una situació, des dels més analítics fins als més humans i emocionals.
La igualtat no és només una qüestió de drets, sinó també de progrés: les institucions amb lideratge femení són més innovadores perquè es basen en la col·laboració, l’empatia, la comunicació efectiva, etc., per assolir el benestar col·lectiu. Ara, les dones estudiem i treballem, però en molts casos també seguim portant la càrrega familiar. És important que s’impulsin polítiques de conciliació en les quals aquest pes pugui quedar compensat entre dones i homes. I que els homes també agafin consciència d’aquest fet.
La representació i el lideratge de les dones en càrrecs de responsabilitat a la Universitat són fonamentals per avançar cap a una igualtat d’oportunitats més gran. I, si volem un futur amb igualtat d’oportunitats, hem de començar des de les aules.
Hem de buscar estratègies per aconseguir que hi hagi una proporció de dones equitativa o representativa d’acord amb el nombre de dones professionals, amb una formació adequada perquè puguin exercir la seva professió i ocupar càrrecs de responsabilitat.