El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, y el presidente del Cabildo de La Gomera, Casimiro Curbelo, mantuvieron este miércoles una reunión con alcaldes y representantes de los seis municipios de la isla, en la que analizaron algunos de los avances en materia de infraestructuras educativas recogidos en el convenio suscrito entre ambas administraciones por un importe de un millón de euros (500.000 en 2024 y otros 500.000 euros en 2025).
Entre las principales reivindicaciones tratadas en este encuentro y en la que coinciden los diferentes ayuntamientos, destaca la creación de espacios de sombra en los centros escolares de la isla. Sobre esta cuestión, el consejero Poli Suárez afirmó que las actuaciones previstas en el convenio entre Consejería y Cabildo “nos permiten solucionar uno de los problemas más importantes con los que nos encontramos no solo en La Gomera, sino en todo el archipiélago”.
Otro de los asuntos abordados durante la reunión tuvo que ver con el impulso de la Formación Profesional en las islas, que en La Gomera tendrá una incidencia especial con la puesta en marcha el próximo curso de su primer Centro Integrado de Formación Profesional “con el que dotaremos a los jóvenes gomeros de una oferta educativa adaptada a las necesidades reales de la isla y a los perfiles que demanda el mercado laboral”, defendió Suárez.
El consejero regional de Educación también anunció, entre otras medidas, la puesta en marcha del primer ciclo de Educación Infantil (0 a 3 años) en San Sebastián de La Gomera a partir del curso 2025/2026, asumiendo la Consejería la gestión de la guardería municipal existente y que pasará a ser escuela infantil adscrita al cercano CEIP Ruiz de Padrón.
De esta forma, la comunidad autónoma de Canarias pasará a ofertar 78 nuevas plazas públicas y gratuitas del primer ciclo de Educación Infantil –actualmente la oferta es de 36 plazas–, en el marco del programa financiado con cargo a fondos MRR Next Generation. Por tanto, gracias a este acuerdo, se va a aumentar considerablemente para la ciudadanía de la capital gomera el número de plazas públicas a disposición de este tramo de edad. Además, ya no será necesario la ejecución de las obras proyectadas en el CEIP Ruiz de Padrón para este fin, evitando un gasto innecesario y permitiendo al centro el uso del espacio para otras finalidades.
Por su parte, el presidente del Cabildo de La Gomera, Casimiro Curbelo, puso el acento en las infraestructuras educativas y la puesta a punto de los centros. En este sentido, recordó que desde el pasado año se ha ido trabajando en un documento que aglutina las actuaciones planteadas por los colegios e institutos y que comenzarán a materializarse con medidas específicas para la creación de sombras y otras mejoras sustanciales.
Curbelo celebró que “las actuaciones son el resultado de un trabajo coordinado para disponer de un documento marco dotado con un millón de euros de financiación”. Y aseveró que “creo que estamos en un camino que es el adecuado. Establecer pautas de cooperación con los Ayuntamientos, con el Cabildo y con el Gobierno y que en los próximos meses se verán los resultados”.
El presidente insular también unió la mejora de las infraestructuras con la oportunidad de mejorar “sustancialmente” la oferta de Formación Profesional en la isla, con el propósito de adaptarla a la realidad del mercado laboral y a la demanda estudiantil. Por estos motivos, insistió en la utilidad que tendrá el mapa insular de la FP para “acertar de una forma clara en cuanto la preparación de las nuevas generaciones y las oportunidades de empleo en La Gomera”.
Encuentro con los consejeros insulares de Educación
Tras la reunión con el Cabildo y los alcaldes, Poli Suárez y Casimiro Curbelo mantuvieron un segundo encuentro con los consejeros insulares de Educación, con el objetivo de abordar distintos aspectos relacionados con la Formación Profesional en cada una de las islas. En esta reunión se analizaron las necesidades de ampliación de la oferta formativa y la adecuación de los centros a las nuevas demandas del mercado laboral, con el propósito de fortalecer las oportunidades de inserción laboral para los jóvenes del archipiélago.