El director general del Instituto Andaluz de la Juventud, Pedro Antonio Ramírez Sánchez, ha realizado una visita a la escuela de tiempo libre Centro de Internamiento de Menores Infractores ‘Odiel’, cuya entidad promotora es la Fundación Diagrama Intervención Psicosocial. También han acudido la coordinadora provincial del IAJ Huelva, Ángela Ramos, y el delegado territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad en Huelva, José Manuel Borrero.
“Hemos podido comprobar el enorme trabajo desarrollado por Fundación Diagrama y darles la enhorabuena porque, a través del IAJ, está reconocida oficialmente como una nueva escuela de tiempo libre en Andalucía”, ha indicado el director general. Las personas internas en este centro tendrán la oportunidad de realizar cursos de formación en tiempo libre y animación infantil y juvenil.
“De este modo, vamos a poder expedirles unos diplomas certificados por el IAJ para que tengan opciones de poder trabajar en campamentos, albergues, hoteles, etcétera. Desde el Instituto Andaluz de la Juventud aportamos nuestro grano de arena para la reinserción de estos muchachos”, ha comentado Pedro Ramírez.
El Instituto Andaluz de la Juventud, en el marco de sus competencias, tiene inscrita en el censo oficial de Escuelas de Tiempo Libre, a la denominada escuela de tiempo libre Centro de internamiento de menores infractores ‘Odiel’, cuya entidad promotora es la Fundación Diagrama Intervención Psicosocial, situada en el Polígono Peguerillas (Ctra Huelva-Ayamonte Km 5), Huelva.
Fundación Diagrama Intervención Psicosocial es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja desde 1991 en la atención de las necesidades de personas vulnerables o en dificultad social, siempre desde la defensa y promoción de los Derechos Humanos.
Trabajan con menores y jóvenes en conflicto con la ley, a través de programas educativos desarrollados en el entorno social del menor y que utilizan las redes comunitarias, tratando de favorecer los vínculos sociales y familiares para lograr la reinserción. Asimismo, se promueve la participación social y la colaboración con otras entidades de la zona.
¿Qué son las escuelas de tiempo libre?
Las escuelas de tiempo libre (ETL) son centros que tienen como finalidad la formación, perfeccionamiento, especialización o reciclaje en las actividades y técnicas orientadas a la promoción y adecuada utilización del tiempo libre infantil y juvenil. Podrán también llevar a cabo otras acciones formativas complementarias orientadas a la promoción de la participación social de la juventud, la formación de personas que trabajen con jóvenes y aquellas otras que contribuyan a la consecución de sus objetivos.
¿Qué consideración tienen los diplomas obtenidos en las ETL?
A través de las ETL se realizan cursos para la obtención de diplomas de “Monitor de actividades en el tiempo libre infantil y juvenil”, “Director de actividades en el tiempo libre infantil y juvenil” e “Informador juvenil”.
Los diplomas expedidos por enseñanzas sistematizadas impartidas por las Escuelas de Tiempo Libre, acogidas a lo dispuesto en la Orden de 17 de julio de 2019, no equivalen a la obtención de certificado de profesionalidad. Para ello se debe superar el procedimiento para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia profesional o de vías no formales de formación, conocido como Acredita, que gestiona por el Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales.