Alrededor de 150 mujeres finalizan sus estudios de Ingeniería cada curso en la UPCT

Este lunes 23 de junio se celebra el Día de la Mujer en la Ingeniería. Solo una de cada cuatro puestos STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics ) está ocupado por mujeres, según el informe «Mujeres en STEM: Desde la educación básica hasta la carrera laboral», presentado en 2024 por Esade. Y apenas un 20% de los 750.000 profesionales de la Ingeniería en España son mujeres, según el informe del Observatorio de la Ingeniería en España. Según el mismo informe, países como Francia (22%), Italia (18%) o Alemania (17%) reflejan porcentajes similares o incluso inferiores en cuanto a la presencia femenina en la profesión.

Una media de 150 mujeres finalizan sus estudios cada año en la Universidad Politécnica de Cartagena. Son ingenieras y arquitectas que se incorporan al mundo laboral y aportan una perspectiva femenina a un sector aún mayoritariamente masculinizado. 

El pasado curso 2023-24, titularon en los grados y másteres de Ingeniería y Arquitectura de la UPCT 143 mujeres, de las que 123 egresaron en títulos de Ingeniería y otras 20 en Arquitectura. Los grados en los que completaron su formación más chicas fueron el de Ingeniería Agroalimentaria y de Sistemas Biológicos (20), el de Fundamentos de Arquitectura (19) y el de Ingeniería Química Industrial (15). El informe del Observatorio de la Ingeniería de España de 2022 desglosa la presencia de mujeres por rama de ingeniería: Ingeniería agrícola/agronómica: 34 %; Caminos/Civil: 24 %; Industrial: 19 %; Informática: 16 %; Telecomunicaciones: 12 % y otras ingenierías: 24 %

El porcentaje de egresadas en la UPCT sobre el total fue del 25%, similar a la ratio mujeres en el conjunto de los estudiantes de los títulos de Ingeniería y Arquitectura, lo que evidencia que las mujeres que eligen estos estudios no encuentran mayores dificultades en superarlos que sus compañeros hombres. De hecho, las tasas de rendimiento, éxito y evaluación muestran que las alumnas de la UPCT obtienen mejores resultados académicos que los alumnos.

La Women’s Engineering Society, entidad académica y profesional fundada en el Reino Unido, impulsó en 2014 la creación del Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería, que se celebra cada 23 de junio con el objetivo de visibilizar y promover el papel de la mujer en el ámbito ingenieril. Esta iniciativa busca generar conciencia, fomentar vocaciones femeninas en carreras STEM y dar visibilidad a referentes femeninos en un sector históricamente masculinizado.

Este año, con motivo del Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería, ponemos el foco en ingenieras especializadas en tecnologías submarinas que trabajan en SAES.