Una estudiante de la UNED, premiada por su trabajo pionero en mejorar la calidad de vida de familias con hijos con autismo
Antonia Rivera Mari, estudiante de la UNED-Illes Balears, ha sido reconocida con el prestigioso premio al mejor Trabajo de Fin de Grado (TFG) otorgado por el Colegio Oficial de Psicología de Baleares (COPIB). Este galardón destaca su innovador proyecto enfocado en mejorar la calidad de vida de los padres con hijos que tienen autismo. El trabajo de Antonia, titulado «Programa de intervención basada en terapia de pareja centrada en emociones (TPCE) para padres de hijos con autismo», obtuvo una brillante calificación de 9,3.
Residente en Ibiza, la joven comenzó sus estudios en la rama sanitaria de Formación Profesional debido a la escasa oferta académica que ofrece la isla. Sin embargo, tras un tiempo trabajando, decidió abandonar su empleo estable para perseguir su sueño y matricularse en la UNED. Cuatro años después, ha celebrado su graduación, un hito que atribuye al apoyo fundamental de su pareja.
En su relato sobre la experiencia en la UNED, Antonia describe su trayectoria como un viaje enriquecedor, a pesar de los temores que experimentó al inicio, derivados de rumores sobre la dificultad de los estudios. “Al principio sentía miedo por lo que comentaban algunos alumnos sobre el nivel exigido, pero sin duda volvería a elegir esta universidad”, afirmó. Resaltó cómo la UNED le permitió desarrollar autodisciplina y gestionar su tiempo de manera efectiva, equilibrando sus estudios con su vida personal. “La UNED me ha aportado una gran calidad formativa”, y destaca que la educación a distancia puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo profesional y personal, especialmente en contextos geográficos desafiantes. Asimismo, expresa su intención de continuar su trayectoria académica con un máster en esta institución, motivada por la experiencia positiva vivida.
Para elaborar su TFG, la estudiante se inscribió en un curso de preparación impartido por la UNED, que le proporcionó las herramientas necesarias para planificar su investigación. Con el respaldo constante de su tutora, pudo utilizar una amplia variedad de recursos digitales y aplicar sus hallazgos de manera práctica.
El proyecto premiado se centra en un programa para mejorar la calidad de vida y fortalecer la relación de pareja entre padres de niños con autismo. Durante sus prácticas en una asociación especializada, Antonia observó que la sociedad a menudo prioriza tratamientos farmacológicos en lugar de terapias psicológicas. Con su investigación, propone un enfoque integral que busca disminuir el estrés parental y mejorar las dinámicas familiares.
Las conclusiones de su TFG sugieren que la implementación del programa podría generar beneficios duraderos, incrementando significativamente el bienestar emocional y relacional de las familias, incluso seis meses después de su finalización. Este reconocimiento no solo celebra la excelencia académica de Antonia, sino que también destaca la relevancia de la investigación en psicología social y familiar, particularmente en el ámbito del autismo y el apoyo familiar.