Alicante. Miércoles, 11 de junio de 2025
Las instalaciones de la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Alicante (UA) reunirán, mañana y el viernes 13 de junio, a más de un centenar de estudiantes de 3º y 4ª de la ESO en el marco del Campus EngineeringGirl. Esta iniciativa es la segunda fase del proyecto Quiero Ser Ingeniera, que lidera la EPS de la UA, para promover el interés por el estudio de las STEM (siglas en inglés de Ciencias, Tecnología, Ingenierías y Matemáticas) entre las jóvenes estudiantes.
Durante las dos jornadas, las participantes tendrán la oportunidad de realizar talleres prácticos en diferentes laboratorios y espacios de la UA y podrán conocer la experiencia y proyectos de estudiantes y profesoras de la EPS. Divididas en grupos de 25, formarán parte de uno de los cuatro campus de temática diferente, titulados Gigabitirl, relacionado con la ingeniería informática e ingeniería biomédica; Construgirl, dedicado a los fundamentos de la arquitectura, arquitectura técnica e ingeniería civil; ChemenGirl, que se centra en actividades relacionadas con la ingeniería química; y TechGirl, que tratará temas de las ingenierías en robótica, en sonido e imagen en telecomunicación y multimedia.
Según explica Francisca Gómez Rico, profesora del Departamento de Ingeniería Química y coordinadora de la iniciativa en la UA, el objetivo principal de las actividades es que “las chicas se animen a estudiar titulaciones de la rama de ingeniería y arquitectura, en las que todavía hoy sigue habiendo menos presencia femenina, a pesar de las buenas perspectivas laborales”. “Creemos que es importante que las chicas estén en este tipo de titulaciones, porque así contribuimos a la igualdad real de oportunidades y porque se deben tener en cuenta los puntos de vista de mujeres y hombres para lograr mejores resultados en cualquier avance social”, añade.
Tras tres actividades realizadas dentro de cada uno de los campus, las estudiantes conocerán algunos de los temas de trabajos de fin de grado y de fin de máster que se realizan actualmente en la EPS, y lo harán de primera mano, ya que serán las propias estudiantes universitarias las que realicen las pertinentes presentaciones.
Las actividades de cada campus, en concreto, se presentan en tres talleres. Gigabitgirl, por ejemplo, propone actividades de desarrollo de aplicaciones móviles, de luz e ingeniería y de análisis de imágenes médicas. Techgirl tratará temas como la robótica, el diseño de animación en 3D o un taller de sonido y luz, mientras que Construgirl propone talleres de construcción, diseño de espacios y reforma de viviendas. Finalmente, ChemenGirl abordará en sus actividades el tratamiento y la calidad de las aguas, los procesos químicos industriales, la producción de hidrógeno verde con energía solar, los cultivos de microalgas o el procesado de plásticos, entre otras.
Las participantes proceden de los institutos Mutxamel, de Mutxamel; Luis García Berlanga y Lloixa, de Sant Joan d’Alacant; María Blasco y San Vicente, de San Vicente del Raspeig, Rafal, de Rafal; Canónigo Manchón, de Crevillente; Montserrat Roig, de Elche, y Jorge Juan, de Alicante, además de centros educativos como Salesianas, Salesianos, Feyda, Sagrados Corazones y Calasancio, de Alicante, y Maristas, de Dénia.
La iniciativa Quiero Ser Ingeniera cuenta con el apoyo de los vicerrectorados de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social, de Transferencia y Divulgación Científica y de Infraestructuras, Sostenibilidad y Seguridad Laboral, en el apartado institucional, y de entidades y empresas como Vectalia, Cátedra Vectalia Movilidad, Aludium, Convotis Iberia, NTTDATA, el Colegio Oficial de Ingenieros Graduados e Ingenieros Técnicos Industriales de Alicante, el Colegio Oficial de Ingenieros Químicos de la Comunitat Valenciana, Banco Sabadell, Grupo Valero y Terra Natura Benidorm.
Toda la información del programa se puede consultar en su página web y en sus perfiles en las redes sociales Instagram y LinkedIn.