Tras la reñida fase local realizada en la Universidad de Almería, el Diocesano San Ildefonso se proclama campeón de Andalucía con un trabajo titulado ‘Análisis cualitativo de los alimentos mediante cristalografía sensible’, mientras que el Ciudad de Almería recibe una mención especial del organismo central internacional de las ciencias cristalográficas.
Rosa, Isabela y Paula, alumnas del Colegio Diocesano de San Ildefonso de Almería, han formado el equipo campeón de la 16ª edición del Concurso de Cristalización en la Escuela en la fase regional. Celebrada en el Parque de las Ciencias de Granada, la competición se ha caracterizado principalmente por el alto nivel general de los trabajos presentados y defendidos por el alumnado, con presentaciones brillantes, siendo el mejor el realizado por estas tres chicas y que se titula ‘Análisis cualitativo de los alimentos mediante cristalografía sensible’. Se les ha reconocido “creatividad, relevancia, uso de la bibliografía”, además de “acercamiento novedoso al análisis alimentario mediante la cristalografía y rigurosidad en el análisis en los resultados obtenidos”.
Junto al Diocesano San Ildefonso han subido al podio andaluz los IES Alfaguara, de Loja, y Mediterráneo, de Málaga, cuyos trabajos se han titulado, respectivamente, ‘Crecimiento acelerado de Cristales’ y ‘Dando un giro a la Cristalización’. A ellos se ha sumado como destacado el equipo del Colegio Ciudad de Almería, integrado por Adriana, Mar y Alicia, de cuarto curso de la ESO, con ‘Un cabo cristalino’. De hecho, se le ha otorgado una mención de honor transmitida por Alberto López, científico del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra – IACT, como portavoz del jurado. Del mismo han formado parte el director gerente del Consorcio Parque de las Ciencias, Alfonso Peres, y los investigadores de la Universidad de Granada Juan Manuel Cuerva, Francisca Martínez, Carlota Escutia, Matilde Barón, de la Estación Experimental del Zaidín, y el referido Alberto López.
Franco Scalambra, profesor de Química Inorgánica del Departamento de Física y Química de la UAL, organizador de la fase local, ha destacado precisamente que, “como cada año, el concurso ha tenido mucho éxito entre los alumnos de Secundaria de la provincia, y particularmente en esta edición ese esfuerzo y ese empeño de los alumnos y alumnas que han participado, junto con la dedicación de las profesoras y los profesores que han seguido el proyecto, ha permitido que dos centros almerienses, el Colegio Diocesano San Ildefonso y el Ciudad de Almería, hayan obtenido una mención especial por la Unión Internacional de Cristalografía”. Ha explicado que es el “organismo central de las ciencias cristalográficas, que también se ocupa de difundir este evento en el ámbito europeo”.
Eso, junto a la victoria del San Ildefonso, hace que, “como organizadores, estemos muy orgullosos, porque estos resultados indican un acercamiento profundo y natural a las ciencias experimentales de los potenciales futuros estudiantes de ciencias”, ha dicho de manera textual. Ha querido dar las gracias “a todos los profesores que se unieron a esta aventura, por su ilusión, su esfuerzo y su tiempo fuera de las horas, ya que sin su implicación, esto sería imposible”. Por último, ha querido hacer mención al alto nivel que se ha producido este año, lo cual hace que el orgullo por los resultados sea mayor todavía: “Escuchar a los alumnos explicando sus experimentos, algunos incluso en inglés, ha puesto los vellos de punta; todos han ido maravillosamente bien preparados”.
Susana López, profesora del Colegio Diocesano San Ildefonso, ha manifestado que “la experiencia para nuestros alumnos y alumnas ha sido increíble”, de modo textual. Ha puesto en valor que “los participantes no solo han tenido que exponer sus cristales y pósteres científicos, sino también que defender sus proyectos en un formato que emula los congresos científicos reales, atendiendo a toda la gente que les pregunta y al jurado que evalúa su exposición”. Se ha enorgullecido de que “el Colegio San Ildefonso ha destacado por la innovación y la originalidad de su proyecto”.
Javier López Hernández, profesor del CPD Ciudad de Almería, ha reconocido que “este proyecto de Cristalización en la Escuela lo afrontamos cada año con mucha ilusión de nuestro alumnado de 4º de ESO”. Lo más importante es cómo el proceso incentiva tanto la motivación como las ganas de aprender de los chicos y chicas: “Desde las primeras cristalizaciones, ya te puedes dar cuenta de las caras de sorpresa que se les quedan al ver sus creaciones, que es como las suelen llamar, y supone, por lo tanto, una oportunidad muy bonita para poder acercar al alumnado de Secundaria al fascinante mundo de la ciencia y el método científico”. Ha deseado “que más centros de la provincia se animen a participar para que todos y todas aprendiéramos sobre el mundo de la cristalización”.