La Universidad Camilo José Cela inaugura en su Campus la primera tienda UNICEF en Madrid

El jueves 27 de marzo, a las 13:00 h., se inauguró oficialmente el espacio UNICEF ubicado en la Tienda del Estudiante del Campus de la Universidad Camilo José Cela, en Villafranca del Castillo.

Esta acción surge en el marco de un
convenio entre UNICEF y la Institución Educativa
SEK, en este sentido, y dentro de este marco de acción,
este evento consiste en la creación del único punto de venta
permanente en España de Tarjetas y Productos de UNICEF, distinto a
los propios centros de UNICEF. Asimismo, es la primera tienda que
se abre en Madrid junto con la que está situada en la Sede Central
de UNICEF, a las que se unen otras tiendas
específicas de UNICEF ubicadas en las 17 Comunidades
Autónomas.

Al acto asistieron Consuelo
Crespo Bofill, presidenta del Comité Español de UNICEF;Ángel Escudero, miembro del Patronato de UNICEF;
Rafael Cortés Elvira, rector de la UCJC; Nieves
Segovia, directora general de la Institución Educativa
SEK; José Luis Delso, adjunto a la presidencia de
la Institución Educativa SEK; Enrique Fernández,
vicerrector de la UCJC; y Miguel Ángel Guerra,
secretario general de la Institución Educativa SEK.

La Universidad Camilo José Cela,
creada en el año 2000, forma parte de la Institución Educativa SEK
–Colegios San Estanislao de Kostka-, fundada en 1892. La
Institución SEK es la primera Institución “Amiga de la Infancia”
tras el convenio marco establecido con UNICEF en el año 2004. Esta
iniciativa presta su apoyo al proyecto «Refuerzo de la
escolarización de las niñas en la región de Koldo (Senegal)», del
que ya se han beneficiado 12.816 niños y niñas.

Proyecto SEK y UNICEF: SENEGAL

Ya hace 4 años que el Colegio Sek
se unió a UNICEF para colaborar en un programa de educación de las
niñas en Senegal. El objetivo de esta iniciativa es la mejora del
entorno escolar permitiendo a los niños y principalmente a las
niñas, acceder al derecho a la educación, ya que
es la educación el medio por el cual podrán tener un futuro mejor.
Este proyecto persigue mejorar las condiciones para la enseñanza
contando con un entorno escolar más saludable que implica la
construcción de pozos de agua potable y la mejora de las
condiciones higiénicas (letrinas, lavabos, etc.), en las cuales las
niñas se sientan más confortables y más seguras. Además se pretende
la adquisición de buenas prácticas para la vida y la adopción de
unas adecuadas prácticas para la higiene, salud y
nutrición : por ejemplo mediante la plantación de
árboles y la eliminación de los desechos (basura, excrementos). De
esta manera se consigue el apoyo de la comunidad al desarrollo del
niño: a través de su relación con la escuela.

La estrategia principal del proyecto es poner a la disposición
de la comunidad de un paquete esencial de servicios
integrales, mediante la mejora del acceso a una educación
de calidad. Hoy ya conocemos algunos resultados y podemos decir que
el total de alumnos que se benefician directamente del 
proyecto es de 11.600, de los cuales 5.132 son
niñas, lo que se traduce en una implicación de toda la
comunidad (familias, jefes tribales, jefes religiosos, etc.) en el
éxito del proyecto en todas sus facetas (infraestructuras, acceso y
permanencia de los niños y especialmente de las niñas en la
escuela, mejoras en higiene y saneamiento, etc.) y en la mejora en
los resultados académicos de los alumnos, propiciado en gran parte
por la formación impartida a sus profesores.  Pero además,
durante este tiempo la Institución SEK se ha comprometido aacciones de sensibilización dentro de la comunidad
educativa, organizando diferentes eventos que promueven los valores
con los que trabaja UNICEF y recaudando al mismo tiempo los fondos
necesarios para llevar a cabo los logros de este proyecto.