UNICEF Comité Castilla y León presenta su Informe sobre infancia

El 24,9% de los niños y niñas de Castilla y León estaba en riesgo de pobreza y/o exclusión social en 2012 , frente al 21,7% del total de la población. 

Es decir, al igual que ocurre en el resto de España, los niños
son el colectivo más afectado por
la crisis.

Es uno de los datos de La
infancia en Castilla y León: una aproximación a los derechos de la
infancia.

Este primer informe sobre la infancia
en la comunidad ofrece una radiografía de la población infantil en
Castilla y León, donde hay 378.712 niños (el 15% de la población
total). 

Asimismo analiza su situación en las áreas de salud, protección
o educación.

Respecto a su derecho a un nivel de vida
adecuado, el informe revela que 3.819
niños viven en hogares con privación material
severa. Es decir, viven en hogares que no pueden
permitirse 4 de estos 9 elementos: pagar el alquiler o una letra;
mantener la casa adecuadamente caliente; afrontar gastos
imprevistos; una comida de carne, pollo o pescado al menos 3 veces
por semana; pagar unas vacaciones al menos una semana al año; un
coche; una lavadora; un televisor en color; y un teléfono fijo o
móvil. 

En el ámbito educativo el informe señala variosretos pendientes, como la tasa de
repetición (que se sitúa en el 15,3% en 1º de la ESO) y la
de abandono escolar temprano (21,5%). Ambas están
alejadas de la recomendación de la Unión Europea en la Estrategia
2020, cuyo objetivo es reducir el abandono escolar hasta el
10%. 

En el área de salud se ofrecen datos sobreobesidad y sobrepeso. Afectan al17,79% de los niños de la comunidad. 

Propuestas para mejorar la situación de la infancia en Castilla
y León

El documento concluye que preservar los derechos de la
infancia requiere mejorar lacoordinación, la eficacia y la coherencia de las
políticas de infancia entre las distintas administraciones, y más
en este momento. 

Por estas razones, UNICEF Comité Castilla y León
propone las siguientes medidas:

• Recoger y sistematizar información específica
  y desagregada sobre la infancia y con indicadores
  de seguimiento adecuados.
• Medir el impacto que cadapolítica y norma autonómica tiene en lainfancia.
• Consolidar las accionesdirigidas al cumplimiento del Pacto por los Derechos de la
  Infancia.
• Conformar un nuevo Plan de Infancia con
  dotación presupuestaria específica, mejora en la oferta de servicio
  y que promueva la participación infantil.
• Intensificar la lucha contra la pobreza con
  iniciativa como la Red de Protección a las Familias Afectadas por
  la Crisis.
• Proteger la inversión en la infancia en los
  ámbitos que plantean desafíos: lucha contra la pobreza, educación,
  salud y protección.
• Promover el consenso social y político en torno a la
  educación, prestando especial atención a la reducción de
  las tasas de repetición y abandono escolar.
• Tomar en cuenta la opinión de los niños,
  estableciendo órganos de representación infantil y promoviendo
  procesos participativos regulares y conformes a las directrices de
  la Convención.

Este informe es la cuarta publicaciónautonómica de UNICEF tras las de Canarias, Baleares y Cataluña. Ha sido elaborado por UNICEF Comité
Castilla y León con el apoyo de la Consejería de Educación, la
Fundación de Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y
León, la Universidad Europea Miguel de Cervantes y la Fundación
Aranzadi Lex Nova. 

La infancia en España ha sido objeto también del estudioLa infancia en España. 20 años de la Convención sobre los
Derechos del Niño: retos pendientes (2010) y el
informe Infancia en España 2012-2013, que analizaba el
impacto de la crisis en los niños españoles. 

El de Castilla y León se centra en la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en la comunidad,
especialmente centrada en el derecho a un nivel de vida adecuado, a
la salud, a la educación y a la participación en la vida cultural y
artística. El proyecto surge para dar continuidad al Pacto por los
Derechos de la Infancia, firmado en 2012.