400 docentes y estudiantes de 10 nacionalidades y 15 comunidades autónomas, en el II Congreso Internacional “Historia con Memoria en la Educación” de la UPNA

Un total de 400 docentes y estudiantes de 10 nacionalidades y 15 comunidades autónomas se dieron cita en el II Congreso Internacional de ‘Historia con Memoria en la Educación, celebrado recientemente en la Universidad Pública de Navarra (UPNA) e impulsado por el Instituto Navarro de la Memoria. En la sesión inaugural del congreso tomaron parte la vicepresidenta segunda y consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera del Gobierno de Navarra, Ana Ollo; junto con el rector de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), Ramón Gonzalo.

zoom En la mesa presidencial, de izda. a dcha., la consejera y vicepresidenta Ana Ollo; el rector, Ramón Gonzalo; y el director del Instituto Navarro de la Memoria, José Miguel Gastón.

En la mesa presidencial, de izda. a dcha., la consejera y vicepresidenta Ana Ollo; el rector, Ramón Gonzalo; y el director del Instituto Navarro de la Memoria, José Miguel Gastón.

En su intervención, la vicepresidenta dio la bienvenida a los asistentes recordando el papel que el Gobierno de Navarra, a través del Instituto Navarro de la Memoria, ha venido desempeñando todos estos años en este campo mediante el programa ‘Escuelas con Memoria’. La vicepresidenta tampoco ha querido olvidar el papel de la memoria como una herramienta fundamental para recordar los desastres del pasado, la destrucción a la que condujo la expansión de los fascismos durante los años 30 y 40 del siglo XX.

Tras el acto de inauguración se dio paso al diálogo inicial entre Ricard Vinyes y Elizabeth Lira bajo el título “¿De qué hablamos cuando hablamos de memoria?”. El congreso se estructuró en torno a cuatro ejes temáticos y varias mesas simultáneas, y concluyó el sábado 16 de noviembre con la lectura de las conclusiones del congreso y el acto de clausura. El programa de las sesiones, así como las 130 comunicaciones presentadas y otros materiales e informaciones, están accesibles en la web del congreso.