UNICEF dice que la educación de las niñas constituirá un progreso para Somalia

El estudio educativo muestra un aumento en la inscripción de las niñas somalíes pero todavía queda mucho por hacer

Madrid – Durante
los diez años pasados se ha podido observar un número tres
veces mayor de niñas inscritas en la escuela en Somalia,
aunque solamente una niña de cada cuatro accede a la educación
primaria. “Es una situación que tiene que cambiar rápidamente”,
señala el representante de UNICEF en Somalia, Christian
Balslev-Olesen, “porque la educación de las niñas constituirá el
progreso que queremos ver
para Somalia en términos de paz y desarrollo.”

Sus comentarios llegan justo cuando
el mundo está preparando la conmemoración del día internacional de
la mujer, el 8 de marzo. Según el representante de UNICEF se
tendría que hacer mucho más-y más rápido- para alcanzar los
Objetivos de desarrollo del Milenio en la paridad entre sexos y el
100% de inscripción de las niñas en la escuela primaria.

“La educación de las niñas es
fundamental en la lucha contra la pobreza, contra
la mortalidad infantil y materna y el subdesarrollo nacional”,
apunta Balslev Olesen, “sin embargo, si se asignan recursos
globales y a gran escala para la educación de las niñas, eso
constituirá una tremenda diferencia para el progreso que Somalia
podría alcanzar en términos de recuperación y reconciliación.”

Con algunas de las peores tasas en
cuanto a escolarización, un reciente estudio sobre la educación
primaria en Somalia efectuado por UNICEF muestra que la totalidad
de las inscripciones de niñas es de un 25% mientras que la
totalidad de las inscripciones de niños es de un 37%. Hoy en día,solo unas 121.000 niñas somalíes asisten a la escuela
primaria. Para 2009, UNICEF quiere ver esta cifra aumentar
al menos en 50.000 niñas.

Aunque el trabajo de UNICEF durante
años con las comunidades, autoridades locales y aliados ha dado
resultados permitiendo llevar más niños a la escuela-sobre todo
niñas- esta agencia quiere que las autoridades locales y la
comunidad internacional inviertan mucho más en el sector de la
educación en Somalia.

El hecho de haber estado sin
gobierno central durante 17 años en Somalia, ha dado como resultado
un sistema de educación que carece de una política nacional
educativa junto a unas infraestructuras y un equipamiento
inadecuados y un equipo que se apoya sobretodo en profesores
voluntarios poco cualificados.

El Comité UNICEF en Somalia está
ayudando las niñas somalíes a terminar la escuela primaria
influyendo en varios factores que les impiden ir a la escuela,
incluyendo unas pobres condiciones sanitarias. Por lo tanto, este
programa con el lema “Ve a la escuela” no solo
provee de aulas, también ofrece formación de profesores y material
de enseñanza y aprendizaje además de proporcionar centros con agua,
sanidad y educación a la higiene, cuidados sanitarios y pautas de
vida para crear un ambiente propicio para los niños y niñas donde
las mujeres estén motivadas y apoyadas para estudiar.

UNICEF trabaja sobre el terreno en
más de 150 países y territorios para ayudar a los niños y niñas a
sobrevivir y avanzar en la vida desde la primera infancia hasta la
adolescencia. El mayor proveedor de vacunas para los países en
desarrollo, UNICEF apoya la salud y la nutrición de la infancia, el
abastecimiento de agua y saneamiento de calidad, la educación
básica de calidad para todos los niños y niñas, y la protección de
los niños y las niñas contra la violencia, la explotación y el
SIDA. UNICEF está financiada en su totalidad por las contribuciones
voluntarias de individuos, empresas, fundaciones y gobiernos