UNICEF España celebra la constitución del Consejo Estatal de Participación Infantil y Adolescente
Escuchar las voces, opiniones e ideas de niños, niñas y adolescentes era ya una de las recomendaciones que el Comité de los Derechos del Niño había hecho a España en 2018
MADRID 9 de diciembre de 2021.- UNICEF España ha aplaudido la constitución formal esta tarde del Consejo Estatal de Participación Infantil y Adolescente —un órgano permanente y estable de consulta, representación y participación infantil adscrito al Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030— en el que 34 niños, niñas y adolescentes de entre 8 y 17 años podrán compartir con el Gobierno sus preocupaciones y propuestas.
“Hoy es un gran día para los derechos de los niños, niñas y adolescentes de nuestro país. Conmemoramos este hito como un gran paso para demostrar en la práctica que los niños y niñas son sujetos de derechos y sujetos activos de transformación social. Si queremos vivir en una sociedad más equitativa, inclusiva y democrática, tenemos que contar con una ciudadanía responsable y participativa más allá de lo electoral y donde las políticas se centren en garantizar los derechos humanos”, ha valorado el presidente de UNICEF España, Gustavo Suárez Pertierra.
El hecho de contar con estructuras estables de participación infantil y adolescente es un compromiso de los Estados firmantes de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), como lo es España desde 1990, ya que es un derecho recogido en este tratado internacional y uno de sus principios rectores.
Para contribuir a hacerlo realidad, UNICEF España lleva casi 20 años promoviendo espacios de participación en el ámbito local a través de la iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia. Estos espacios han sido un pilar fundamental para poder constituir estructuras autonómicas y la estatal que se acaba de establecer hoy. Así se reconoce a los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos y con capacidad para participar activamente en la acción cívica y toma de decisiones.
La propuesta de conformar un consejo estatal surgió en la primera comparecencia de chicos y chicas en el marco de la Comisión de Derechos de infancia y adolescencia del Congreso de los Diputados, en enero de 2017, organizada por la Plataforma de Infancia y UNICEF España. Durante dicha comparecencia, Luis, del Consejo de Participación Local de Avilés, puso sobre la mesa la necesidad de contar con un espacio donde se reconociese a los niños y niñas como titulares de derechos y actores sociales.
Un año después, en 2018, el Comité de los Derechos del Niño propuso avanzar en el derecho a la participación infantil en una de sus recomendaciones al Estado español. Hace apenas unos meses —en la recientemente aprobada Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia— se creó oficialmente el Consejo Estatal. Para su conformación (34 chicos y chicas de 8 a 17 años y 18 suplentes) se han tenido en cuenta los criterios de diversidad territorial, género, edades y grupos vulnerables.
Cerca de la mitad de estas niñas y niños provienen de espacios de participación local, en el marco de la Iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia, dentro de la cual hay actualmente más de 420 órganos donde participan de forma estable más de 28.000 niños y niñas. En este grupo se encuentra también Santiago, integrante del grupo asesor de UNICEF España.
El Consejo Estatal de Participación Infantil y Adolescente se reunirá dos veces al año y contará además con varios grupos de trabajo elegidos por los propios niños y niñas, así como con un equipo de dinamización. Esta primera andadura del Consejo tendrá una temporalidad de dos años y sus actuales miembros podrán permanecer un máximo de cuatro años en el cargo.
Acerca de la Iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia
La Iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia, que lidera UNICEF España desde el año 2002 en alianza con el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, la Federación Española de Municipios y Provincias, el Instituto Universitario de “Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia”, pretende mejorar el bienestar de la infancia impulsando políticas locales que garanticen el desarrollo pleno de niños, niñas y adolescentes, con un enfoque de derechos de la infancia, equidad, participación y de coordinación (multi-nivel, y con actores clave de diferentes sectores).
Acerca de UNICEF
UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles para llegar a los niños y niñas más desfavorecidos del mundo. En 190 países y territorios, trabajamos para cada niño, en todas partes, cada día, para construir un mundo mejor para todos.
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Ildefonso González
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