UNICEF lucha para erradicar el trabajo infantil
El 12 de junio es el Día Mundial contra el Trabajo Infantil, por lo que UNICEF hace un llamamiento para que se redoblen los esfuerzos para erradicar las peores formas de trabajo infantil en el mundo, bajo el lema ?Consigue la meta. Elimina el Trabajo Infantil?.
UNICEF estima que en el mundo hay 150 millones de niños
y niñas, de entre 5 y 14 años, que realizan algún tipo de
trabajo, que constituye al mismo tiempo una causa y una
consecuencia de la pobreza, obstaculiza la educación de la infancia
y pone en peligro su seguridad.
“Sabemos que el progreso en el cumplimiento de los Objetivos del
Milenio en el ámbito de la educación, la lucha contra la pobreza,
la igualdad de género y la reducción de la propagación del
VIH/SIDA, de estaba viendo minado por el trabajo infantil, y que
ninguna política va a terminar unilateralmente con él”, comentó
Susan Bissel, Oficial de Protección de la Infancia de UNICEF.
“Existen evidencias de que para dar una respuesta coherente y
eficaz al problema del trabajo infantil, se requieren no sólo
sistemas de protección social garantes de los derechos de la
infancia, sino un mayor acceso de los más vulnerables a servicios
básicos de calidad, además de un acceso al empleo decente”,
añadió.
Las cifras obtenidas reflejan que el trabajo infantil está
disminuyendo en todo el mundo, pero no de igual modo. En
algunas regiones, como en África Subsahariana, ha habido un
retroceso, y los datos actuales demuestran que la incidencia actual
es que 1 de cada 4 niños realiza algún tipo de trabajo, el
porcentaje más alto del mundo. En Asia-Pacífico, la cifra es de 1
de cada 8; y en Latinoamérica y Caribe, 1 de cada 10.Asimismo, el número de niños que combinan trabajo y estudio ha
aumentado también hasta un 300 por ciento.
Educación e igualdad de género
Todos los estudios demuestran la importancia de la educación
para el desarrollo infantil. Es por ello que UNICEF hace un
llamamiento a los gobiernos y los donantes para que incrementen su
inversión en una educación accesible y de calidad, y para que
apoyen las medidas de protección social para dar cobertura a todos
los niños y niñas.
Se ha demostrado que las niñas son las primeras a las que
se saca de la escuela para trabajar y ayudar a la familia en
tiempos de dificultad, aun cuando se ha demostrado que mantener a
las niñas en la escuela aumenta los ingresos familiares, reduce la
mortalidad infantil y maternal y disminuye las cifras de matrimonio
infantil y embarazos prematuros.
Necesidad de nuevas metodologías de recogida de
información
Para UNICEF, es necesario desarrollar nuevas
metodologías de captación de información para tener una idea real
del número de niños que trabajan en la actualidad, ya que
en el sistema actual se quedan fuera de las estadísticas los niños
emigrantes, huérfanos, víctimas de trabajo infantil, y sobre todo,
las niñas. Esta necesidad se puso de manifiesto en la conferencia
global de las Peores Formas de Trabajo Infantil, que se llevó a
cabo en La Haya.
Además, UNICEF pide al sector privado que use su potencial como
agente de cambio social para asegurar que los derechos de los niños
estén protegidos y fuera de sus cadenas de suministro.