Casi 81 millones de niños sufren pobreza en América Latina y el Caribe
Casi 81 millones de niños en América Latina y el Caribe se encuentran en situación de pobreza, de acuerdo con un estudio elaborado por UNICEF y la Comisión Económica de América Latina y el Caribe (CEPAL) .
El estudio Pobreza infantil en América Latina y el Caribe revela que el45% de los niños se ve afectado por unaprivación moderada o grave en sus
derechos y advierte que existe una gran diferencia entre
países.
En Bolivia, El Salvador, Guatemala, Honduras y Perú, más
de dos tercios de los niños sonpobres; en Chile, Costa Rica y Uruguay,menos de uno de cada cuatro niños sufrepobreza.
Para elaborar el informe se analizaron temas como lanutrición; el acceso al agua
potable y a servicios de saneamiento; lacalidad de las viviendas y el
número de personas por habitación; la asistencia a
la escuela; y el acceso amedios de comunicación.
Además, el análisis consideró el nivel de ingresos de los
hogares y la capacidad potencial de que estos recursos puedan
satisfacer las necesidades básicas de los niños.
Más recursos para promover los derechos de la infancia
«A fin de eliminar el flagelo de la pobreza infantil, los
gobiernos deben integrar las políticas sociales, las políticas de
empleo y las políticas macroeconómicas. Esto requiere asignarmayores recursos para promoverlos derechos de la infancia, asegurar un entorno
protector, aumentar la provisión y la calidad de los servicios,
como también ampliar los sistemas de protección social», señalan
Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la CEPAL, y Bernt Aasen,
Director Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe
en el documento.
El informe destaca que para avanzar en la superación de la
pobreza infantil es necesario invertir en la
infancia y reducir lasdesigualdades socioeconómicas, territoriales,
étnicas y de género presentes en los países de la región.
Para eliminar la pobreza infantil debería ponerse en marchapolíticas públicas a nivelmultisectorial para garantizar los derechos que
tienen todos los niños a la alimentación, la educación, la salud,
el agua, el saneamiento, la educación y la información.